Karriereverbindungen
Die folgenden Berufe nutzen Fähigkeiten und Konzepte, die Sie in dieser Einheit geübt haben. Wählen Sie einen dieser Berufe und absolvieren Sie eine Aktivität am Auswahlbrett.
Biomedizintechniker
Ein biomedizinischer Ingenieur verbindet technische Fähigkeiten und Problemlösungsfähigkeiten mit medizinischem Wissen und dem Wunsch, anderen zu helfen. Sie entwerfen und entwickeln eine breite Palette innovativer Technologien, die den Bereich der Medizin voranbringen, beispielsweise chirurgische Instrumente und Gliedmaßenprothesen. Sie entwerfen und bauen oft Dinge, die spezifische medizinische Probleme lösen und so Patienten zu einem längeren Leben und einer besseren Lebensqualität verhelfen. Als Sie in dieser Einheit die Arm- und Klauenkonstruktionen Ihres Roboters wiederholten, waren Sie mit ähnlichen Arbeiten beschäftigt!
Wirtschaftsingenieur
Ein Wirtschaftsingenieur konzentriert sich auf die Gestaltung komplexer Systeme wie Fertigungs- und Produktionsanlagen, Informationssysteme und mehr. Wirtschaftsingenieure müssen über ausgezeichnete Problemlösungs-, Analyse- und Kommunikationsfähigkeiten verfügen, um bei ihrer Arbeit erfolgreich zu sein. Als Sie in dieser Einheit die in Ihrem technischen Notizbuch gesammelten Daten analysierten und die Ergebnisse nutzten, um gemeinsam mit Ihrer Gruppe Entscheidungen zu treffen, erledigten Sie einen Teil der Arbeit eines Wirtschaftsingenieurs.
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Können Sie einen anderen Beruf finden, der Fähigkeiten und große Ideen aus dieser Einheit nutzt? Sprechen Sie mit Ihrem Lehrer, um herauszufinden, ob Sie eine Choice Board-Aktivität für Ihren gewählten Beruf absolvieren können. |
Wählen Sie eine Aktivität
Nachdem Sie den Beruf ausgewählt haben, der Sie am meisten interessiert, wählen Sie eine der Aktivitäten aus der Auswahltafel unten aus, um Ihr Verständnis zu vertiefen!
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Meine Spezialität Beide Karrieren in dieser Einheit beinhalten viele Spezialisierungen. Ein biomedizinischer Ingenieur könnte sich beispielsweise auf orthopädische Implantate für Patienten spezialisieren, die eine Reparatur von Knochen oder Knorpel benötigen. Wählen Sie einen Beruf und erstellen Sie eine Liste mit fünf Spezialisierungen innerhalb des Berufs. Wählen Sie diejenige aus, die Sie am meisten interessiert, und schreiben Sie einen Absatz, in dem Sie erklären, warum. |
Gehaltsabstufung Finden Sie heraus, wie hoch das aktuelle Durchschnittsgehalt für Berufseinsteiger ist. Stellen Sie sich vor, sie erhalten jedes Jahr eine Gehaltserhöhung von 2 %. Erstellen Sie eine Tabelle, die zeigt, wie viel sie jetzt und an fünf weiteren Punkten in der Zukunft verdienen, z. B. in 2 Jahren, in 5 Jahren, in 8 Jahren usw.
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Ingenieurmuseum 1 Recherchieren Sie über den von Ihnen gewählten Beruf und erstellen Sie eine Liste mit acht Punkten, die für jemanden in diesem Bereich wichtig wären. Erstellen Sie eine Liste dieser Gegenstände und erklären Sie, warum sie in einer Museumsausstellung enthalten sein sollten, um Schüler über diesen Beruf aufzuklären. |
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Kommunikationscoach Beide Karrieren in dieser Einheit erfordern gute Kommunikationsfähigkeiten. Stellen Sie sich ein Szenario vor, in dem eine Gruppe von Arbeitnehmern in Ihrem gewählten Beruf gemeinsam eine Entscheidung treffen muss, aber sehr unterschiedliche Vorstellungen davon haben, wie dies zu tun ist. Schreiben Sie die Vignette als Sketch oder als Comic, in der Sie das Problem darstellen und wie sie es gemeinsam lösen. |
Karriere-Kreuzworträtsel Erstellen Sie ein Kreuzworträtsel mit dem Thema Ihres gewählten Berufs. Schreiben Sie mindestens 15 Hinweise zu Ihrem Beruf auf und erstellen Sie das Rätsel und einen Lösungsschlüssel. Teilen Sie es mit einem Freund! |
Ingenieurmuseum 2 Recherchieren Sie über den von Ihnen gewählten Beruf und erstellen Sie eine Liste mit acht Punkten, die für jemanden in diesem Bereich wichtig wären. Stellen Sie sich vor, Sie erstellen eine Museumsausstellung, die Schüler über diesen Beruf informieren soll, und zeichnen eine detaillierte, beschriftete Skizze der Ausstellung einschließlich dieser Gegenstände. Seien Sie bereit zu erklären, was die einzelnen Elemente sind und warum sie enthalten sein sollten. |
Sobald Sie Ihre Auswahltafel-Aktivität abgeschlossen haben, melden Sie sich bei Ihrem Lehrer.
Wählen Sie Weiter > , um sich auf eine Nachbesprechung dieser Einheit vorzubereiten.