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STEM-Labore sind als ergänzende Lernerfahrungen konzipiert, die flexibel und auf viele verschiedene Arten umsetzbar sind. Nutzen Sie den Pacing Guide, um das Robosoccer STEM Lab in Ihren Zeitplan zu integrieren. Dieses MINT-Labor kann für eine 45-, 95- oder 175-minütige Durchführung angepasst werden, anstelle der vollen 275 Minuten, die in den Materialien enthalten sind.

Zu den Optionen für die Durchführung dieses STEM-Labors gehören:

  • Wenn Sie nur begrenzt Zeit haben, absolvieren Sie nur die Such- und Spielabschnitte. Die Gesamtzeit für beide Abschnitte beträgt 175 Minuten. Die Studierenden werden dennoch Erfahrungen sowohl im Entwerfen als auch im Bauen sammeln.

  • Eine Option für 95 Minuten besteht darin, einen Speedbot (oder zwei) vor dem Unterricht bereitzuhalten und Ihre Schüler die Abschnitte „Spielen“ und „Überdenken“ absolvieren zu lassen. Bei dieser Option wird etwas Bauerfahrung eingespart, um die Ingenieurerfahrung zu maximieren. Anschließend können die Studierenden ihre Entwürfe mit den gemeinsam genutzten Speedbots testen.

  • Sie können den Zeitaufwand für die Abschnitte „Suchen“, „Spielen“ oder „Überdenken“ reduzieren, indem Sie die vorgeschlagenen Diskussionen nicht durchführen.

  • Wenn Sie nur 45 Minuten Zeit haben und vor dem Unterricht mindestens einen Speedbot fertig haben können, lassen Sie Ihre Schüler den Abschnitt „Spielen“ abschließen, ohne die Diskussionen am Ende durchzuführen.

Die Leitfäden zum Lerntempo für STEM-Labore geben einen Überblick über die Konzepte, die in den einzelnen Abschnitten (Suchen, Spielen, Anwenden, Überdenken, Wissen) des STEM-Labors vermittelt werden, beschreiben die Ressourcen, die Lehrer zum Unterrichten dieser Konzepte verwenden können, und identifizieren alle benötigten Materialien. Der Leitfaden zum Lerntempo für STEM-Labore ist ein bearbeitbares Google-Dokument, das Sie auf Ihrem Gerät speichern und basierend auf den Einschränkungen Ihres Unterrichts und den Anforderungen Ihrer Schüler anpassen können.

Leitfaden zum Lerntempo Google Doc .docx .pdf