Εφαρμογή του VEX 123

Σύνδεση με VEX 123

Η Μονάδα Επιφανειακών Λειτουργιών του Ρόβερ του Άρη είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να εισαχθούν οι μαθητές στον κώδικα VEX 123 και να συνεχίσουν να εμπλουτίζουν την κατανόησή τους σχετικά με την αλληλούχιση. Στο Εργαστήριο 1, οι μαθητές εισάγονται στην αποστολή Άρης 2020 και στο πώς οι επιστήμονες μπορούν να χρησιμοποιήσουν ρομπότ για να τους βοηθήσουν να μελετήσουν τον πλανήτη από εδώ στη Γη. Όπως ακριβώς και τα ρομποτικά ρόβερ που χρησιμοποιούνται στον Άρη, οι μαθητές θα πρέπει να κωδικοποιήσουν το ρομποτικό ρόβερ 123 για να ολοκληρώσουν μια εργασία. Θα δημιουργήσουν ένα έργο VEXcode 123 για να οδηγήσουν το ρομπότ 123 στη συλλογή και την επιστροφή ενός δείγματος. Οι μαθητές θα πρέπει να οργανώσουν το έργο με τέτοιο τρόπο ώστε το ρομπότ 123 να φτάσει στην τοποθεσία, να περιμένει να συλλεχθεί το δείγμα και στη συνέχεια να αναπαράγει έναν ήχο πριν γυρίσει και επιστρέψει στη βάση.

Στο Εργαστήριο 2, οι μαθητές καλούνται να δημιουργήσουν ένα έργο όπου το ρομπότ 123 συλλέγει και θάβει τρία διαφορετικά δείγματα. Θα αναπτύξουν ένα έργο VEXcode 123 χρησιμοποιώντας μια ακολουθία για να οδηγήσουν το ρομπότ 123 σε μια τοποθεσία, να συλλέξουν ένα δείγμα, να αναπαράγουν έναν ήχο, να επιστρέψουν στη βάση, να αφήσουν το δείγμα και να αναπαράγουν έναν άλλο ήχο για να υποδείξουν ότι το δείγμα έχει «θαφτεί» και να επαναλάβουν αυτήν τη διαδικασία τρεις φορές. Και στις δύο αυτές Ενότητες, οι μαθητές θα εξασκηθούν στη χωρική συλλογιστική περιγράφοντας πώς κινείται το Ρομπότ 123 και πώς οι συμπεριφορές του ρομπότ συγκρίνονται με αυτό που είχαν σχεδιάσει οι μαθητές. Οι μαθητές θα επικοινωνήσουν τα νοητικά μοντέλα για το πώς σκοπεύουν να κινηθεί το 123 Ρομπότ, υποδυόμενοι ή κάνοντας χειρονομίες για να εξηγήσουν τις κινήσεις του ρομπότ.