Εναλλακτικές μέθοδοι κωδικοποίησης

Προσαρμόστε αυτήν την ενότητα για να χρησιμοποιήσετε μια εναλλακτική μέθοδο κωδικοποίησης

Αυτή η Εργαστηριακή Μονάδα STEM έχει γραφτεί για χρήση με τον κωδικό VEX 123. Ωστόσο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα κουμπιά στο ρομπότ 123 για να γράψετε κώδικα για την υλοποίηση αυτής της Μονάδας. Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε κάρτες Κωδικοποιητή με τον Κωδικοποιητή για να υλοποιήσετε το Εργαστήριο 1 της Ενότητας. Αυτή η ευελιξία μπορεί να σας βοηθήσει να καλύψετε τις ατομικές ανάγκες των μαθητών σας. Για παράδειγμα, εάν οι μαθητές σας είναι ήδη εξοικειωμένοι με τη χρήση των κουμπιών στο 123 Robot για τη δημιουργία έργων αφής για κώδικα, μπορούν να ολοκληρώσουν όλες τις δραστηριότητες κωδικοποίησης χρησιμοποιώντας τα κουμπιά στο 123 Robot. Η ενότητα Σύνοψη κάθε Εργαστηρίου περιέχει πρόσθετες πληροφορίες που μπορούν να σας βοηθήσουν να τροποποιήσετε το μεμονωμένο Εργαστήριο ώστε να αγγίζει τον κώδικα ή να χρησιμοποιεί τον Κωδικοποιητή.

Προσαρμογή αφής

Εάν χρησιμοποιούν τα κουμπιά στο Ρομπότ 123 για να ολοκληρώσουν τις δραστηριότητες σε αυτά τα Εργαστήρια, οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν ότι κάθε πάτημα ενός κουμπιού ισοδυναμεί με 1 κίνηση του Ρομπότ 123. Στη συνέχεια, μπορούν να δημιουργήσουν ένα έργο με μια σειρά από πατήματα κουμπιών. Οι μαθητές θα πρέπει να προσδιορίσουν ότι η σειρά με την οποία πατούν τα κουμπιά είναι η σειρά με την οποία το 123 Ρομπότ θα εκτελέσει συμπεριφορές. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη χρήση του ρομπότ 123, ανατρέξτε στο άρθρο Χρήση του ρομπότ VEX 123 Βάση βιβλιοθήκης VEX. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον προγραμματισμό χρησιμοποιώντας τα κουμπιά αφής στο ρομπότ 123, ανατρέξτε στο άρθρο Κωδικοποίηση με τα κουμπιά αφής στο ρομπότ 123 της βιβλιοθήκης VEX.

Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε εκτυπώσιμα υλικά ως υλικό χειρισμού για να υποστηρίξετε τον σχεδιασμό του έργου και σε αυτήν την προσαρμογή. Δείτε τους εκτυπώσιμους πόρους που είναι διαθέσιμοι στη Βιβλιοθήκη VEXκαι χρησιμοποιήστε τους με τους μαθητές καθώς σχεδιάζουν και κατασκευάζουν τα έργα αφής τους. Θα μπορούσατε να κόψετε τα σύμβολα των κουμπιών αφής και να ζητήσετε από τους μαθητές να τα τοποθετήσουν στο γραφείο τους καθώς ολοκληρώνουν τα έργα τους ή να χρησιμοποιήσετε το φύλλο χρωματισμού για να χρωματίσουν οι μαθητές την ακολουθία των πατημάτων κουμπιών στα έργα τους. 

Κουμπί	Ονομα	Συμπεριφορά
	Αρχή	Ξεκινά το έργο όταν πατηθεί.
	Κίνηση	Το ρομπότ 123 θα κινηθεί προς τα εμπρός για 1 μήκος ρομπότ ή 1 τετράγωνο στο Πεδίο 123.
	Δικαίωμα	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του κατά 90 μοίρες προς τα δεξιά.
	Αριστερά	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του 90 μοίρες προς τα αριστερά.
	Ήχος	123 Το ρομπότ θα παίξει έναν ήχο κορναρίσματος.

• Για να προσαρμόσετε το Εργαστήριο 1, ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα έργο για να οδηγήσουν το Ρομπότ 123 για να συλλέξουν ένα δείγμα και στη συνέχεια να το οδηγήσουν πίσω στη βάση. Ζητήστε από τους μαθητές να αναλύσουν τα απαραίτητα βήματα και, στη συνέχεια, να δημιουργήσουν ένα έργο με κώδικα αφής με τα κουμπιά στο ρομπότ 123. Αυτό είναι ένα παράδειγμα μιας πιθανής λύσης για να οδηγηθεί το ρομπότ 123 για να συλλέξει ένα δείγμα και να επιστρέψει στη βάση. Το ρομπότ 123 θα παίξει έναν ήχο κορναρίσματος για να υποδείξει ότι συλλέγει ένα δείγμα.
• Η λύση δείχνει την ακολουθία πατήματος κουμπιών αριθμημένη κατά σειρά από αριστερά προς τα δεξιά. Ο αριθμός 1 είναι η αρχή της ακολουθίας.
  
  Σημείωση: Εφόσον δεν υπάρχει κουμπί αφής «Περιμένετε», η εντολή «Περιμένετε» δεν εμφανίζεται στην ακολουθία αφής.

1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12

• Για να προσαρμόσετε το Εργαστήριο 2, ζητήστε από τους μαθητές να δημιουργήσουν πολλαπλά έργα για να οδηγήσουν το Ρομπότ 123 σε διαφορετικές τοποθεσίες στο Πεδίο 123 για να συλλέξουν δείγματα και να επιστρέψουν στη βάση. Ζητήστε από τους μαθητές να αναλύσουν τα απαραίτητα βήματα και, στη συνέχεια, να δημιουργήσουν ένα έργο με κώδικα αφής με τα κουμπιά στο ρομπότ 123. Πιθανότατα θα χρειαστεί να δημιουργήσουν 3 διαφορετικά έργα για να φτάσουν σε κάθε ένα από τα δείγματα. Αυτό είναι ένα παράδειγμα πιθανής λύσης για το Εργαστήριο 2. Η λύση δείχνει την ακολουθία πατήματος κουμπιών αριθμημένη κατά σειρά από αριστερά προς τα δεξιά. Ο αριθμός 1 είναι η αρχή της ακολουθίας.
  
  Σημείωση: Εφόσον δεν υπάρχει κουμπί αφής «Περιμένετε», η εντολή «Περιμένετε» δεν εμφανίζεται στην ακολουθία αφής.

Συλλογή Δείγματος 1

1	2	3	4
5	6	7	8
9	10	11	12
13	14	15	16

Συλλογή Δείγματος 2

1	2	3
4	5	6
7	8	9

Συλλογή Δείγματος 3

1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14

Προσαρμογή Κωδικοποιητή

Εάν οι μαθητές είναι ικανοί στη χρήση του Κωδικοποιητή, μπορείτε να προσαρμόσετε το Εργαστήριο 1 ώστε οι μαθητές να χρησιμοποιούν κάρτες Κωδικοποιητή με τον Κωδικοποιητή για να δημιουργήσουν ένα έργο για να οδηγήσουν το Ρομπότ 123 για να συλλέξουν ένα δείγμα και στη συνέχεια να το οδηγήσουν πίσω στη βάση. Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις ακόλουθες κάρτες Coder για τα έργα τους. Δεν συνιστάται η ολοκλήρωση του Εργαστηρίου 2 με κάρτες Coder, λόγω της διάρκειας των έργων για αυτό το Εργαστήριο. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο χρήσης του Coder, ανατρέξτε στο άρθρο Χρήση του VEX Coder Βιβλιοθήκη VEX.

Πρόσθετες κάρτες Κωδικοποιητή από τις κατηγορίες Ήχος και Εμφάνιση μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν για να σηματοδοτήσουν ότι το Ρομπότ 123 έχει συλλέξει ένα δείγμα. Για μια πλήρη λίστα καρτών Coder και τις συμπεριφορές τους, ανατρέξτε στο του Οδηγού Αναφοράς Κάρτας Coder VEX της Βιβλιοθήκης VEX.

Κάρτα Κωδικοποιητή	Συμπεριφορά
	Ξεκινά το έργο όταν πατηθεί το κουμπί «Έναρξη» στον Κωδικοποιητή.
	Το ρομπότ 123 θα κινηθεί προς τα εμπρός για 1 μήκος ρομπότ ή 1 τετράγωνο στο Πεδίο 123.
	Το 123 Ρομπότ θα κινηθεί προς τα εμπρός για 2 μήκη ρομπότ ή 2 τετράγωνα στο 123 Πεδίο.
	Το ρομπότ 123 θα κινηθεί προς τα εμπρός για 4 μήκη ρομπότ ή 4 τετράγωνα στο Πεδίο 123.
	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του 90 μοίρες προς τα αριστερά.
	123 Το ρομπότ θα περιστραφεί στη θέση του κατά 90 μοίρες προς τα δεξιά.
	123 Το ρομπότ θα περιμένει 2 δευτερόλεπτα πριν προχωρήσει στην επόμενη κάρτα Κωδικοποιητή στο έργο.

Αυτό είναι ένα παράδειγμα μιας πιθανής λύσης έργου κάρτας Coder, όπου το ρομπότ 123 θα οδηγεί για να συλλέξει ένα δείγμα και στη συνέχεια θα οδηγεί πίσω στη βάση.