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Muestra tu aprendizaje
Temas de debate
Observando
- ¿Cómo calculaste el número de vueltas de rueda necesarias para realizar un giro de punto? ¿Qué estrategias utilizó tu grupo para resolver el desafío?
- ¿Cómo utilizó su solución en su proyecto VEXcode GO? ¿Qué pasaría si la solución fuera correcta? ¿Qué pasa si fue incorrecto?
- ¿Tu Code Base completó la ruta del desfile con éxito la primera vez? ¿Qué cambiaste en tu proyecto para realizar mejoras?
Predicción
- ¿Qué pasaría si el recorrido del desfile fuera un cuadrado? ¿Qué pasos seguirías para codificar tu robot para completar la nueva ruta del desfile?
- ¿Cómo se compararía esto con su proyecto donde el Código Base recorrió 48 pulgadas, dio la vuelta y recorrió las 48 pulgadas hasta el inicio?
- ¿Cómo cambiaría el número de vueltas si necesitaras que tu Código Base gire 45 grados?
Colaborando
- ¿Cuál fue un desafío que enfrentó su grupo al realizar los cálculos y probar su proyecto VEXcode GO? ¿Cómo resolvieron el problema juntos?
- ¿Cómo ha cambiado el proyecto de vuestro grupo desde el inicio del Lab hasta ahora? ¿Cómo trabajaron juntos para que su proyecto tuviera más éxito en el desafío?
- ¿Qué cambios realizó su grupo que hicieron que su proyecto fuera menos exitoso? ¿Cómo trabajaron juntos para solucionarlo?