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Muestra tu aprendizaje
Temas de debate
Observando
- ¿Qué variable(s) hicieron que el automóvil recorriera una distancia más larga?
- ¿Qué notó acerca de la distancia cuando un automóvil viajó en un período de tiempo más corto en comparación con un período de tiempo más largo?
- ¿Cómo la observación y la recopilación de datos facilitaron la comparación del movimiento del superdeportivo?
- ¿Cómo se relacionan las variables con la energía necesaria para mover el Super Car?
Predicción
- ¿Qué crees que pasaría si se cambiara más de una variable a la vez?
- ¿Crees que sería fácil identificar qué variable tuvo un mayor impacto si se cambiaran más de una?
Colaborando
- ¿Cómo decidió su equipo qué variables utilizar?
- ¿Hubo momentos durante el trabajo en grupo en los que tuviste que hacer concesiones?