Ressources pour les enseignants
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur les laboratoires VEX EXP STEM et la structure de ces leçons. Consultez le guide d'animation ci-dessous pour obtenir des informations spécifiques sur la manière de préparer et de diriger cette unité de laboratoire STEM dans votre classe. Sous cette vidéo et ce lien se trouvent des ressources supplémentaires disponibles pour vous aider à mettre en œuvre l'unité de chasse au trésor avec vos élèves.
Animer une chasse au trésor
Commencer
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur la façon de démarrer avec cette unité de laboratoire STEM dans votre classe.
Après avoir regardé la vidéo, vous pouvez utiliser ces articles sur l’auto-évaluation des élèves et la co-création d’objectifs d’apprentissage pour démarrer la conversation avec vos élèves.
Construisez votre premier robot
Suivez cette vidéo pour construire un EXP BaseBot. Cela vous fournira des conseils et des informations utiles au-delà des instructions de construction pendant que vous construisez votre premier robot.
Vous pouvez également partager ceci avec vos élèves s'ils ont besoin d'une assistance supplémentaire pendant la construction.
Construire le Clawbot EXP
Suivez cette vidéo pour construire un EXP Clawbot. Cela vous fournira des conseils et des informations utiles au-delà des instructions de construction pendant que vous construisez.
Vous pouvez également partager ceci avec vos élèves s'ils ont besoin d'une assistance supplémentaire pendant la construction.
Enseigner avec VEXcode EXP Python
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur les ressources qui vous aideront à enseigner cette unité de laboratoire STEM avec Python dans votre classe.
Après avoir regardé la vidéo, consultez les ressources Python pour obtenir un soutien supplémentaire lors de la mise en œuvre de cette unité avec vos élèves.
Ressources Python VEXcode EXP pour cette unité
Utilisation du pseudo-code
Regardez cette vidéo pour en savoir plus sur l’utilisation du pseudo-code avec vos élèves pour les aider à développer une compréhension conceptuelle de leur code.
Pour plus d'informations sur les étapes d'utilisation du pseudo-code avec vos élèves, consultez l'article lié ci-dessous.
Planification et mise en œuvre
Animation de l'unité Chasse au trésor
Consultez le Guide d’animation pour trouver de l’aide pendant que vous animez chacune des leçons de cette unité. Une clé de réponse pour les questions de vérification de votre compréhension tout au long de l'unité est également fournie pour référence pendant que vous complétez l'unité avec vos élèves.
Animer cette unité
Vérifiez votre compréhension des questions Réponses
Classement VEX EXP
Le classement VEX EXP est un outil amusant et interactif qui peut être utilisé pour afficher et documenter les performances des élèves dans les défis et compétitions des unités de laboratoire STEM, gardant les élèves engagés les uns avec les autres et avec la compétition.
Guide de rythme
Les enseignants et les écoles souhaitent un plan d’enseignement qui correspond à leurs objectifs. Consultez nos recommandations pour rythmer l’enseignement en fonction du calendrier scolaire, de l’horaire des cours, des besoins d’apprentissage des élèves et de la combinaison de VEX EXP avec VRC Virtual Skills.
Guide de rythme cumulatif
Matériel nécessaire
Voici une liste contenant tout ce dont vous avez besoin pour mettre en œuvre cette unité de laboratoire EXP STEM dans votre école ou votre classe.
Liste des matériaux principaux
Alignement des normes
Les unités de laboratoire VEX EXP STEM sont conformes aux normes de la Computer Science Teachers Association (CSTA), de la Société internationale pour la technologie dans l'éducation (ISTE) et des mathématiques de base communes. Consultez les fiches suivantes pour voir où et comment ces normes sont atteintes dans les unités.
Rubrique
Vous trouverez ci-dessous la rubrique de conversation de débriefing utilisée avec les étudiants et les enseignants pour l'évaluation sommative à la fin de l'unité, ainsi qu'un article sur la facilitation de conversations de débriefing efficaces avec vos étudiants.
Rubrique de conversation de débriefing
Lettre à la maison
La lettre à la maison peut être partagée avec les tuteurs de votre classe pour communiquer ce que les élèves font et apprennent grâce à l'unité de chasse au trésor en classe, et comment ils peuvent poursuivre cet apprentissage à la maison. Cette lettre à la maison peut également être personnalisée pour répondre aux besoins de votre communauté scolaire.
Lettre de chasse au trésor à la maison
Soutien à la facilitation
Apprenez-en davantage sur la facilitation de conversations productives et significatives avec les étudiants pendant qu'ils construisent, collaborent, codent et renforcent leur résilience grâce aux unités de laboratoire VEX EXP STEM, avec ces articles de la base de connaissances.
Faciliter les conversations sur l'ingénierie avec les étudiants Faciliter les conversations sur le codage avec les étudiants Utiliser la programmation en binôme pour la collaboration entre étudiants Renforcer la résilience grâce à une rétroaction efficace
Personnalisation des ressources
Le guide d'animation, les questions Vérifiez votre compréhension et la lettre à la maison sont disponibles sous forme de documents et de feuilles Google modifiables, afin que vous puissiez les copier et les personnaliser pour les adapter au mieux à vos besoins. Ces articles vous guideront sur la manière de faire une copie de ces documents sur votre Google Drive personnel ou de les télécharger pour les modifier avec Microsoft Word.