Conseils à l'enseignant
Encouragez les élèves à explorer leurs kits et à se familiariser avec les parties VEX et leur terminologie correcte. La liste des pièces du Super Kit pour la salle de classe rendra la collaboration et les discussions plus claires.
Avant de construire, explorez les pièces de votre kit et répondez aux invites ci-dessous dans votre cahier d'ingénierie.
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Après avoir examiné les pièces de votre kit, dressez la liste de certaines constructions que vous pensez pouvoir accomplir avec votre kit. Quelles sont certaines des constructions qui pourraient être construites ?
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Esquissez les conceptions détaillées des constructions que vous avez énumérées ci-dessus.
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Comment chacune des constructions que vous avez conçues ci-dessus pourrait-elle être utilisée ? Expliquez avec des détails et des croquis.
Boîte à outils de l'enseignant
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Les réponses possibles pourraient inclure : un pont, une voiture de course, un chariot, une pelle, une griffe ou une tour.
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Les croquis d'étudiant peuvent être obliques ou isométriques et contenir des vues simples ou multiples pour cette invite. Les conceptions peuvent inclure des détails tels qu'une liste de pièces, des mesures, des dimensions, des lignes cachées et/ou des lignes de construction.
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Les élèves peuvent communiquer leurs pensées à travers des croquis supplémentaires de la construction, des listes ou des paragraphes descriptifs.