संक्षिप्त बातचीत
अब जबकि आपने कैसल क्रैशर यूनिट की बाकी सभी गतिविधियां पूरी कर ली हैं, तो अब समय है अपने अनुभव पर विचार करने का। इस अनुभाग में, आप इस बात पर नजर डालेंगे कि आपने और आपके समूह ने इकाई के दौरान क्या किया है, तथा एक संक्षिप्त बातचीत के दौरान इस पर चर्चा करेंगे।
आत्मचिंतन
सबसे पहले, अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।
- कैसल क्रैशर प्रतियोगिता में आपके समूह को सफलता कैसे मिली? आपने पूरी यूनिट में एक साथ कैसे काम किया?
- आपने पूरे यूनिट में अपने स्कोर को बेहतर बनाने के लिए इंजीनियरिंग डिज़ाइन प्रक्रिया का उपयोग कैसे किया?
- वह कौन सी पुनरावृत्ति थी (आपके रोबोट या कोड की) जिसने प्रतियोगिता में आपकी टीम की सफलता पर सबसे अधिक प्रभाव डाला? बताइये कि आपने उस अनुभव से क्या सीखा।
- यूनिट के दौरान किसी असफल रणनीति से आपने क्या सीखा? आपने आगे बढ़ने में मदद के लिए उस जानकारी का उपयोग कैसे किया?
फिर, इस इकाई के लिए अपने शिक्षक के साथ मिलकर बनाए गए शिक्षण लक्ष्यों पर विचार करें। क्या आपने वह सब सीख लिया है जो आप सीखना चाहते थे? क्यों या क्यों नहीं? आप किसमें सबसे अधिक सफल रहे और क्यों? आपको क्या लगता है कि आप आगे बढ़ते हुए अपनी प्रगति को कैसे आगे बढ़ा सकते हैं?
जब आपका समूह अपना आत्म-चिंतन पूरा कर ले, तो अपने शिक्षक से संपर्क करें और उन्हें बताएं कि आप अपनी संक्षिप्त बातचीत के लिए तैयार हैं।
संक्षिप्त बातचीत
अपने इंजीनियरिंग नोटबुक में अपने प्रश्नों के उत्तरों का उपयोग करते हुए, यहां लिंक किए गए डीब्रीफ कन्वर्सेशन रूब्रिक पर खुद को रेट करें (Google / .docx / .pdf)। प्रत्येक विषय के लिए स्वयं को विशेषज्ञ, प्रशिक्षु या नौसिखिए के रूप में रेटिंग दें।
यदि आपको इस आत्म-मूल्यांकन के दौरान आपसे क्या अपेक्षा की जाती है, इस बारे में कोई स्पष्टीकरण चाहिए तो अपने शिक्षक से पूछें।
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