काम पर लगाना

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ACTS वह है जो शिक्षक करेगा और ASKS वह है कि शिक्षक किस प्रकार सुविधा प्रदान करेगा।

अधिनियमों	आह्वान
निर्माण से व्यक्तिगत संबंध बनाएं। लैब 2 से सुपर कार का पूर्ण निर्माण दिखाएं। पहचानें कि इस निर्माण और पिछले निर्माण के बीच अंतर यह है कि वे इस निर्माण में एक मोटर जोड़ेंगे। छात्रों के उत्तरों के आधार पर मोटर का उपयोग करने वाली वस्तुओं की सूची बोर्ड पर लिखें। यह स्थापित करें कि मोटर मशीन की कार्यप्रणाली को बदल देती है।	क्या आपने कभी साइकिल चलाई है? मोटरसाइकिल और साइकिल में क्या अंतर है? (इसमें मोटर है, यह अधिक तेज चलती है, मोटरसाइकिल को पैडल मारने की जरूरत नहीं होती) हमने अपनी सुपर कार को कैसे शक्ति दी? (रबर बैंड पर नारंगी घुंडी घुमाना) अन्य कौन सी वस्तुएं मोटर का उपयोग करती हैं? (लॉनमूवर, कारें) हमारी सुपर कार में मोटर जोड़ने से उसकी गति पर क्या प्रभाव पड़ेगा? मोटर का उपयोग क्यों उपयोगी होगा? (यह अधिक शक्तिशाली हो सकता है, तेज चल सकता है, स्थिर गति से चल सकता है, अधिक समय तक यात्रा कर सकता है)

अधिनियमों

आह्वान

निर्माण से व्यक्तिगत संबंध बनाएं।
लैब 2 से सुपर कार का पूर्ण निर्माण दिखाएं।
पहचानें कि इस निर्माण और पिछले निर्माण के बीच अंतर यह है कि वे इस निर्माण में एक मोटर जोड़ेंगे। छात्रों के उत्तरों के आधार पर मोटर का उपयोग करने वाली वस्तुओं की सूची बोर्ड पर लिखें।
यह स्थापित करें कि मोटर मशीन की कार्यप्रणाली को बदल देती है।

क्या आपने कभी साइकिल चलाई है? मोटरसाइकिल और साइकिल में क्या अंतर है? (इसमें मोटर है, यह अधिक तेज चलती है, मोटरसाइकिल को पैडल मारने की जरूरत नहीं होती)
हमने अपनी सुपर कार को कैसे शक्ति दी? (रबर बैंड पर नारंगी घुंडी घुमाना)
अन्य कौन सी वस्तुएं मोटर का उपयोग करती हैं? (लॉनमूवर, कारें)
हमारी सुपर कार में मोटर जोड़ने से उसकी गति पर क्या प्रभाव पड़ेगा? मोटर का उपयोग क्यों उपयोगी होगा? (यह अधिक शक्तिशाली हो सकता है, तेज चल सकता है, स्थिर गति से चल सकता है, अधिक समय तक यात्रा कर सकता है)

छात्रों को निर्माण के लिए तैयार करना

सुपर कार चलने के लिए रबर बैंड का उपयोग करती है। अब हम वही कार बनाएंगे, लेकिन मोटर के साथ। हमारी सुपर कार में मोटर जोड़ने से उसकी गति पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

निर्माण को सुगम बनाना

निर्देश छात्रों को उनकी टीम में शामिल होने का निर्देश दें, और उन्हें रोबोटिक्स भूमिका & रूटीन शीट पर भूमिका साइन अप पूरा करने के लिए कहें। इस शीट को पूरा करने के लिए छात्रों के मार्गदर्शन हेतु लैब इमेज स्लाइड शो में सुझाई गई भूमिका जिम्मेदारियाँ स्लाइड का उपयोग करें।
वितरित करें प्रत्येक टीम को निर्माण निर्देश वितरित करें। पत्रकारों को चेकलिस्ट पर दी गई सामग्री एकत्र करनी चाहिए।
सुविधा प्रदान करना निर्माण प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाना।
- बिल्डर निर्माण कार्य शुरू कर सकते हैं। यदि एक से अधिक बिल्डर हैं, तो उन्हें निर्माण पूरा करने के लिए वैकल्पिक कदम उठाने चाहिए।
- पत्रकारों को आवश्यकतानुसार निर्माण निर्देशों में सहायता करनी चाहिए तथा सभी प्रयोगशाला परिणामों का दस्तावेजीकरण करना चाहिए।
  
  VEX GO मोटराइज्ड सुपर कार
प्रस्ताव सुझाव दें और सकारात्मक टीम निर्माण और समस्या समाधान रणनीतियों पर ध्यान दें क्योंकि टीमें एक साथ मिलकर काम करती हैं।

शिक्षक समस्या निवारण

यदि छात्रों को पिन के साथ परेशानी हो रही है, तो सहायता के रूप में पिन टूल की पेशकश करें।
सुनिश्चित करें कि मोटर, स्विच और बैटरी ठीक से जुड़े हुए हैं। घटकों को सही तरीके से जोड़ने के बारे में अधिक जानकारी के लिए VEX GO स्विच का उपयोग करना VEX लाइब्रेरी लेख देखें।
निर्माण शुरू करने से पहले सुनिश्चित करें कि सभी बैटरियां चार्ज हैं।

सुविधा रणनीतियाँ

छात्र "सहायता डेस्क" - यदि समूहों को निर्माण में परेशानी हो रही है, तो वे अन्य समूहों से सहायता मांग सकते हैं। यदि किसी समूह को कोई युक्ति या उपयोगी संकेत मिलता है - तो उन्हें उसे कक्षा के साथ साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें।
टीमों के अच्छे से काम करने के दौरान “उसी क्षण” का अवलोकन करें, तथा उन्हें कक्षा के साथ टीमवर्क की रणनीतियों को साझा करने के लिए आमंत्रित करें।
सुपर कार निर्माण में VEX GO गियर्स कैसे काम करते हैं, इस बारे में अधिक जानकारी के लिए, VEX GO व्हील्स, गियर्स और पुलीज़ VEX लाइब्रेरी लेखगियर्स अनुभाग देखें।

तैयार हो जाओ...VEX प्राप्त करें...जाओ! पीडीएफ पुस्तक और शिक्षक मार्गदर्शिका- यदि छात्र VEX GO के लिए नए हैं, तोपीडीएफ पुस्तकपढ़ें और प्रयोगशाला गतिविधियों को शुरू करने से पहले VEX GO के निर्माण और उपयोग के लिए परिचय की सुविधा के लिए शिक्षक मार्गदर्शिका में दिए गए संकेतों का उपयोग करें। छात्र अपने समूहों में शामिल हो सकते हैं और अपनी VEX GO किट एकत्र कर सकते हैं, तथा पुस्तक में दी गई निर्माण गतिविधि को पढ़ते हुए उसका अनुसरण कर सकते हैं।
- छात्रों की सहभागिता को सुगम बनाने के लिए शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग करें। VEX GO कनेक्शन पर अधिक ठोस या मूर्त तरीके से ध्यान केंद्रित करने के लिए, प्रत्येक पृष्ठ पर साझा करें, दिखाएं, या खोजें संकेतों का उपयोग करें ताकि छात्रों को अपनी किट को अधिक गहराई से जानने का अवसर मिल सके।
- VEX GO के साथ निर्माण और सीखने में सहायक मानसिक आदतों पर ध्यान केंद्रित करने के लिए, जैसे दृढ़ता, धैर्य और टीमवर्क, प्रत्येक पृष्ठ पर थिंक प्रॉम्प्ट का उपयोग करें, जिससे छात्रों को सफल समूह कार्य और रचनात्मक सोच का समर्थन करने के लिए मानसिकता और रणनीतियों के बारे में बातचीत में शामिल किया जा सके।
- जब भी आप अपनी कक्षा में VEX GO का उपयोग कर रहे हों, तो शिक्षण उपकरण के रूप में PDF पुस्तक और साथ में दी गई शिक्षक मार्गदर्शिका का उपयोग करने के बारे में अधिक जानने के लिए, इस VEX लाइब्रेरी लेख को देखें।

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