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शिक्षक पोर्टल

VEX GO STEM लैब्स का कार्यान्वयन

STEM लैब्स को VEX GO के लिए ऑनलाइन शिक्षक मैनुअल के रूप में डिज़ाइन किया गया है। मुद्रित शिक्षक मैनुअल की तरह, STEM लैब्स की शिक्षक-सम्मुख सामग्री, VEX GO के साथ योजना बनाने, पढ़ाने और मूल्यांकन करने के लिए आवश्यक सभी संसाधन, सामग्री और जानकारी प्रदान करती है। लैब इमेज स्लाइडशो इस सामग्री के लिए विद्यार्थियों के लिए सहायक उपकरण हैं। अपनी कक्षा में STEM लैब को कैसे क्रियान्वित किया जाए, इसके बारे में अधिक विस्तृत जानकारी के लिए, GO STEM लैब्स को क्रियान्वित करने संबंधी लेख देखें

लक्ष्य और मानक

लक्ष्य

छात्र आवेदन करेंगे

  • मोटराइज्ड सुपर कार के गियर आकार और विन्यास को बदलना, जिससे गति आउटपुट प्रभावित हो।

छात्र इसका अर्थ समझेंगे

  • मोटर के जुड़ने से, बिना शक्ति वाली सुपर कार की तुलना में मोटराइज्ड सुपर कार की गति प्रभावित होती है। 
  • किसी जांच के उद्देश्य को कैसे स्पष्ट किया जाए।
  • डेटा कैसे एकत्रित करें, पैटर्न कैसे पहचानें और भविष्यवाणियां कैसे करें।
  • गियर का आकार और विन्यास मोटराइज्ड सुपर कार की गति को प्रभावित करता है।
     

छात्रों को निम्नलिखित में कुशल बनाया जाएगा

  • मोटराइज्ड सुपर कार की गति बढ़ाने के लिए गियर को कैसे कॉन्फ़िगर करें।

छात्रों को पता चल जाएगा

  • रबर बैंड और मोटर में ऊर्जा से उत्पन्न बल अलग-अलग होते हैं। 
  • मोटर में ऊर्जा से प्राप्त बल कार को अधिक तीव्र तथा अधिक पूर्वानुमानित गति से चलने में सक्षम बनाता है।
  • गति बढ़ाने के लिए सर्वोत्तम गियर व्यवस्था का चयन कैसे करें।
     

उद्देश्य

उद्देश्य

  1. समझें कि मोटर के जुड़ने से मोटराइज्ड सुपर कार की गति पर क्या प्रभाव पड़ता है।
  2. समझें कि किस प्रकार ऊर्जा को बैटरी से मोटर तक बल में बदला जा सकता है, और फिर पहियों तक स्थानांतरित किया जा सकता है। 
  3. 3 अलग-अलग गियर विन्यासों के साथ प्रदर्शित करें कि गियर का आकार और व्यवस्था किस प्रकार गति और दूरी को प्रभावित करती है।
     

गतिविधि

  1. छात्र अपनी टीम के साथ मिलकर मोटराइज्ड सुपर कार का निर्माण और संचालन करेंगे।  वे कई परीक्षण दौरों के दौरान कार की गति को रिकॉर्ड करेंगे। वे कार की गति की तुलना लैब 2 में निर्मित सुपर कार के पिछले परीक्षणों से करेंगे। 
  2. छात्र मोटर-से-धुरा-से-पहिया तंत्र की जांच करेंगे। निर्देशित जांच के माध्यम से, वे पहचानेंगे कि मोटर ऊर्जा को बल में बदल रही है, और इस बल को धुरों और गियर के माध्यम से पहियों तक स्थानांतरित कर रही है।
  3. छात्र कार के बाहरी गियर के विन्यास को बदलेंगे और देखेंगे कि ये परिवर्तन कार की गति को कैसे प्रभावित करते हैं और इन प्रभावों को डेटा संग्रह शीट (3 गियर विन्यास: बड़ा-छोटा, थोड़ा-बड़ा, समान आकार जोड़ी) में दर्ज करेंगे। 

आकलन

  1. टीम और कक्षा में चर्चा के दौरान, छात्रों को याद आएगा कि मोटराइज्ड सुपर कार की गति पिछली सुपर कार की तुलना में अधिक पूर्वानुमानित है। 
  2. पूरी कक्षा और टीम चर्चा में, छात्र यह वर्णन करने में सक्षम होंगे कि उनकी मोटराइज्ड सुपर कार में मोटर से पहियों तक ऊर्जा किस प्रकार स्थानांतरित होती है।
  3. छात्र अपनी डेटा संग्रहण शीट का उपयोग करके और कक्षा चर्चा के माध्यम से अपनी समझ को स्पष्ट करेंगे। 

मानकों से संबंध