Skip to main content
Portale insegnanti

Mostra il tuo apprendimento

Suggerimenti per la discussione

Osservando

  • Quali differenze o somiglianze hai notato nella velocità media della Super Car e nel numero di pedivelle della manopola arancione?
  • Qual è stata la velocità della tua Super Car in ogni prova?
  • Qual è stata la distanza più lontana percorsa dalla tua Super Car?
  • Qual è stata la tua velocità media più veloce/massima?
  • Come si confronta la velocità media che hai calcolato con l'energia della Super Car in ogni prova?

Prevedere

  • In che modo la prova nella Parte 1 ti ha aiutato a stimare la velocità media nella Parte 2?
  • E se costruissimo una Super Car delle dimensioni di un’auto vera?
    • Potremmo usare queste prove a tempo per calcolare e ipotizzare se una macchina vera o una Super Car vincerebbe una gara?
    • Come potremmo sapere quale macchina consuma più energia?

Collaborare

  • Quali sono alcuni esempi di come il tuo team ha lavorato bene oggi?
  • Quali sfide hai dovuto affrontare oggi?