教師用ツールボックス
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このセクションの目的
この STEM Lab Seek セクションの目的は、学生に MAD の構築を体験してもらうことです。 ギア比の概念を探求するためのボックス。 ギア比は物体の動きの速度と力に影響を与えるため、ギア比を理解することはロボット工学やその他の分野において重要です。 学生は、さまざまなサイズの歯車が回転速度と動力にどのような影響を与えるかを調べます。 ロボット工学では、ロボットがより速く移動したり、急な坂を登ったり重い物体を持ち上げたりするためにより多くのパワーを得るために、ギアをどのように変更する必要があるかを理解することが重要です。
教師のヒント
この画像を参照点として使用して、学生が MAD を構築したかどうかを確認します。 正しくボックス化して、生徒にこれから構築しようとしているもののプレビューを提供します。
授業の終わりに、生徒がエンジニアリングノートに まで書き込んだを書きとめ、自分のエリアを整理するのに十分な時間を与えてください
MAD ボックスビルドは、ギアやギアに関連するコンセプトを調査するために使用されます。
教師ツールボックス
STEM ラボの Seek セクションでは、MAD の構築を学生に指導します。 ボックス。ラボの残りの部分でギア比の概念を調査するために必要になります。 あなたまたはあなたの生徒がすでに MAD を構築している場合 ボックスを開き、探索ページの質問に回答したら、この STEM ラボの「プレイ」セクションまでスキップして、そこから続行できます。