Hulpbronnen voor docenten
Bekijk deze video voor meer informatie over V5 Learn-Practice-Compete STEM Labs en de structuur van deze lessen. Raadpleeg de onderstaande handleiding voor specifieke informatie over hoe u deze STEM-labeenheid in uw klas kunt voorbereiden en leiden. Onder deze video en link vindt u aanvullende bronnen die u kunnen helpen bij het implementeren van de Team Freeze Tag Unit met uw leerlingen.
Faciliteren van Team Freeze Tag
Aan de slag
Bekijk deze video om meer te weten te komen over hoe u met deze STEM-labeenheid in uw klas aan de slag kunt.
Nadat u de video hebt bekeken, kunt u deze artikelen over zelfbeoordeling door studenten en het gezamenlijk creëren van leerdoelen gebruiken om het gesprek met uw studenten aan te gaan.
Je eerste robot bouwen
Bekijk deze video om V5 TrainingBot te bouwen. Hiermee krijgt u nuttige tips en informatie die verder gaan dan de bouwinstructies terwijl u uw eerste robot bouwt.
Je kunt dit ook met je leerlingen delen als ze extra hulp nodig hebben tijdens het bouwen.
Pseudocode gebruiken
Bekijk deze video om meer te leren over het gebruik van pseudocode met uw leerlingen, zodat zij een conceptueel begrip van hun code kunnen ontwikkelen.
Planning en implementatie
Het faciliteren van de Team Freeze Tag Unit
Bekijk de begeleidingsgids voor ondersteuning bij het begeleiden van de lessen in deze module. Er is ook een antwoordsleutel beschikbaar voor de vragen die u in de module 'Controleer uw begrip' moet beantwoorden. Deze sleutels dienen als naslagwerk terwijl u de module met uw studenten doorloopt.
Het faciliteren van deze eenheid
Controleer uw begrip Vragen Antwoordsleutel
VEX V5-klassement
Het VEX V5-klassement is een leuk en interactief hulpmiddel waarmee u de prestaties van leerlingen in STEM Lab Unit-uitdagingen en -wedstrijden kunt weergeven en documenteren. Zo blijven leerlingen betrokken bij elkaar en bij de wedstrijd.
Tempogids
Leraren en scholen willen een onderwijsplan dat aansluit bij hun doelen. Bekijk onze aanbevelingen voor het inplannen van de lessen op basis van de schoolkalender, het lesrooster, de leerbehoeften van de leerlingen en het combineren van VEX V5 met VEXcode EXP.
Cumulatieve tempogids
1:1 tempogids
Benodigde materialen
Hier is een lijst met alles wat u nodig hebt om deze V5 STEM Lab Unit in uw school of klaslokaal te implementeren.
Hoofdmaterialenlijst
Normen Uitlijning
V5 STEM Lab Units zijn afgestemd op de Computer Science Teachers Association (CSTA), International Society for Technology in Education (ISTE) en Common Core Math en ELA-normen. Bekijk de volgende bladen om te zien waar en hoe deze normen in de eenheden worden bereikt.
Rubriek
Hieronder vindt u de rubric voor nabesprekingen die u met studenten en docenten gebruikt voor de summatieve beoordeling aan het einde van de module. Ook vindt u hier een artikel over het faciliteren van effectieve nabesprekingen met uw studenten.
Rubriek voor debriefinggesprek
Brief naar huis
U kunt de Letter Home delen met de klassenouders om te communiceren wat leerlingen doen en leren via de Team Freeze Tag Unit in de klas, en hoe ze dit thuis kunnen voortzetten. U kunt deze Letter Home ook personaliseren, zodat deze aansluit bij de behoeften van uw klas.
Bevries Tag Brief Thuis
Faciliterende ondersteuning
Leer meer over het faciliteren van productieve en zinvolle gesprekken met studenten terwijl ze bouwen, samenwerken, coderen en veerkracht opbouwen via de V5 STEM Lab Units, met behulp van deze Knowledge Base-artikelen.
Het faciliteren van technische gesprekken met studenten Het faciliteren van programmeergesprekken met studenten Pair Programming gebruiken voor samenwerking tussen studenten Veerkracht opbouwen met effectieve feedback
Hulpbronnen aanpassen
De Facilitation Guide, Check Your Understanding-vragen en Letter Home zijn beschikbaar als bewerkbare Google Docs en Sheets, zodat u ze kunt kopiëren en personaliseren, zodat ze het beste bij uw behoeften passen. Deze artikelen laten zien hoe u een kopie van deze documenten kunt maken in uw persoonlijke Google Drive, of hoe u ze kunt downloaden om ze te bewerken met Microsoft Word.