ทรัพยากรครู
ดูวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ V5 Learn-Practice-Compete STEM Labs และโครงสร้างของบทเรียนเหล่านี้ อ้างอิงคู่มือการอำนวยความสะดวกที่ลิงก์ด้านล่างเพื่อดูข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับวิธีการเตรียมตัวและเป็นผู้นำหน่วยทดลอง STEM ในห้องเรียนของคุณ ใต้วิดีโอและลิงก์นี้มีแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนคุณเมื่อคุณใช้ Team Freeze Tag Unit กับนักเรียนของคุณ
อำนวยความสะดวกให้กับทีม Freeze Tag
เริ่มต้นใช้งาน
ชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีเริ่มต้นใช้งานหน่วยทดลอง STEM ในห้องเรียนของคุณ
หลังจากดูวิดีโอ คุณสามารถใช้บทความเหล่านี้เกี่ยวกับการประเมินตนเองของนักเรียนและการสร้างเป้าหมายการเรียนรู้ร่วมกันเพื่อเริ่มการสนทนากับนักเรียนของคุณ
สร้างหุ่นยนต์ตัวแรกของคุณ
ทำตามวิดีโอนี้เพื่อสร้าง V5 TrainingBot สิ่งนี้จะให้คำแนะนำและข้อมูลที่เป็นประโยชน์แก่คุณนอกเหนือจากคำแนะนำในการสร้างในขณะที่คุณสร้างหุ่นยนต์ตัวแรกของคุณ
คุณยังสามารถแบ่งปันสิ่งนี้กับนักเรียนของคุณได้ หากพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมขณะสร้าง
การใช้รหัสเทียม
ชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้รหัสเทียมกับนักเรียนของคุณ เพื่อช่วยสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับโค้ดของตน
การวางแผนและการนำไปปฏิบัติ
อำนวยความสะดวกให้กับทีมตรึงแท็กยูนิต
ดูคู่มืออำนวยความสะดวกเพื่อค้นหาการสนับสนุนในขณะที่คุณอำนวยความสะดวกในแต่ละบทเรียนในหน่วยนี้ เฉลยคำตอบสำหรับคำถามตรวจสอบความเข้าใจของคุณตลอดทั้งหน่วยการเรียนรู้มีไว้เพื่อใช้อ้างอิงในขณะที่คุณศึกษาหน่วยการเรียนรู้ร่วมกับนักเรียนของคุณ
อำนวยความสะดวกให้กับหน่วยนี้
ตรวจสอบคีย์คำตอบคำถามความเข้าใจของคุณ
ลีดเดอร์บอร์ด VEX V5
กระดานผู้นำ VEX V5 เป็นเครื่องมือเชิงโต้ตอบที่สนุกสนานที่สามารถใช้เพื่อแสดงและบันทึกผลการปฏิบัติงานของนักเรียนในความท้าทายและการแข่งขันของ STEM Lab Unit ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมซึ่งกันและกันและการแข่งขัน
คู่มือการเว้นจังหวะ
ครูและโรงเรียนต้องการแผนการสอนที่สอดคล้องกับเป้าหมายของตนเอง ดูคำแนะนำของเราสำหรับการสอนการกำหนดจังหวะตามปฏิทินของโรงเรียน ตารางเรียน ความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียน และการผสาน VEX V5 เข้ากับ VEXcode EXP
คู่มือการเว้นจังหวะสะสม
คู่มือจังหวะ 1:1
วัสดุที่จำเป็น
นี่คือรายการที่มีทุกสิ่งที่คุณต้องการเพื่อนำหน่วยทดลอง STEM V5 นี้ไปใช้ในโรงเรียนหรือห้องเรียนของคุณ
รายการวัสดุหลัก
การจัดตำแหน่งมาตรฐาน
หน่วยห้องปฏิบัติการ V5 STEM สอดคล้องกับสมาคมครูวิทยาการคอมพิวเตอร์ (CSTA), สมาคมระหว่างประเทศเพื่อเทคโนโลยีในการศึกษา (ISTE) และมาตรฐาน Common Core Math และ ELA ดูเอกสารต่อไปนี้เพื่อดูว่ามาตรฐานเหล่านี้บรรลุได้ที่ไหนและอย่างไรในหน่วยการเรียนรู้
รูบริก
ด้านล่างนี้คือรูบริกการสนทนาเพื่อซักถามที่ใช้กับนักเรียนและครูเพื่อการประเมินเชิงสรุปในตอนท้ายของหน่วยการเรียนรู้ รวมถึงบทความเกี่ยวกับการอำนวยความสะดวกในการสนทนาเพื่อซักถามอย่างมีประสิทธิผลกับนักเรียนของคุณ
รูบริกการสนทนาการซักถาม
จดหมายกลับบ้าน
คุณสามารถแชร์ Letter Home กับผู้ปกครองห้องเรียนของคุณเพื่อสื่อสารสิ่งที่นักเรียนกำลังทำและเรียนรู้ผ่าน Team Freeze Tag Unit ในห้องเรียน และวิธีที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ต่อที่บ้านได้ Letter Home นี้ยังสามารถปรับเปลี่ยนให้เป็นแบบส่วนตัวเพื่อตอบสนองความต้องการของชุมชนในห้องเรียนของคุณ
ตรึงหน้าแรกจดหมายแท็ก
การสนับสนุนการอำนวยความสะดวก
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีประสิทธิผลและมีความหมายกับนักเรียนในขณะที่พวกเขากำลังสร้าง ทำงานร่วมกัน การเขียนโค้ด และสร้างความยืดหยุ่นผ่านหน่วยห้องปฏิบัติการ V5 STEM ด้วยบทความฐานความรู้เหล่านี้
อำนวยความสะดวกในการสนทนาทางวิศวกรรมกับนักเรียน อำนวยความสะดวกในการสนทนาเกี่ยวกับการเขียนโค้ดกับนักเรียน การใช้การเขียนโปรแกรมคู่เพื่อการทำงานร่วมกันของนักเรียน สร้างความยืดหยุ่นด้วยผลตอบรับที่มีประสิทธิภาพ
การปรับแต่งทรัพยากร
คู่มืออำนวยความสะดวก คำถามตรวจสอบความเข้าใจ และ Letter Home มีให้บริการในรูปแบบ Google เอกสารและชีตที่แก้ไขได้ คุณจึงคัดลอกและปรับแต่งให้เหมาะกับความต้องการของคุณได้มากที่สุด บทความเหล่านี้จะแนะนำวิธีสร้างสำเนาเอกสารเหล่านี้ใน Google Drive ส่วนตัวของคุณ หรือดาวน์โหลดเพื่อแก้ไขด้วย Microsoft Word