ทรัพยากรสำหรับครู
รับชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ V5 Learn-Practice-Compete STEM Labs และโครงสร้างของบทเรียนเหล่านี้ อ้างอิงคู่มือการอำนวยความสะดวกที่ลิงก์ด้านล่างเพื่อดูข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับวิธีการเตรียมการและนำหน่วย STEM Lab ในห้องเรียนของคุณ ใต้วิดีโอและลิงก์นี้คือแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมที่พร้อมให้บริการเพื่อสนับสนุนคุณขณะที่คุณนำ Team Freeze Tag Unit ไปใช้ในนักเรียนของคุณ
อำนวยความสะดวกให้ทีม Freeze Tag
การเริ่มต้น
ชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีเริ่มต้นใช้งานหน่วย STEM Lab ในห้องเรียนของคุณ
หลังจากดูวิดีโอแล้ว คุณสามารถใช้บทความเหล่านี้เกี่ยวกับการประเมินตนเองของนักเรียนและการร่วมสร้างเป้าหมายการเรียนรู้เพื่อเริ่มบทสนทนากับนักเรียนของคุณได้
การสร้างหุ่นยนต์ตัวแรกของคุณ
ทำตามวิดีโอนี้เพื่อสร้าง V5 TrainingBot นี่จะให้คำแนะนำและข้อมูลที่มีประโยชน์แก่คุณนอกเหนือไปจากคำแนะนำในการสร้างขณะที่คุณสร้างหุ่นยนต์ตัวแรกของคุณ
คุณยังสามารถแชร์สิ่งนี้กับนักเรียนของคุณได้หากพวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมระหว่างการสร้าง
การใช้ Pseudocode
ชมวิดีโอนี้เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้ซูโดโค้ดกับนักเรียนของคุณเพื่อช่วยให้พวกเขาสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับโค้ดของพวกเขา
การวางแผนและการดำเนินการ
การอำนวยความสะดวกให้กับหน่วยการแท็กทีมแช่แข็ง
ดูคู่มือการอำนวยความสะดวกเพื่อค้นหาการสนับสนุนในขณะที่คุณอำนวยความสะดวกในแต่ละบทเรียนในหน่วยนี้ นอกจากนี้ยังมีคำตอบสำหรับคำถามตรวจสอบความเข้าใจตลอดทั้งหน่วยเพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในขณะที่คุณเรียนหน่วยนี้กับนักเรียน
การอำนวยความสะดวกให้กับหน่วยนี้
ตรวจสอบความเข้าใจของคุณ คำถาม คำตอบ
กระดานผู้นำ VEX V5
VEX V5 Leaderboard เป็นเครื่องมือโต้ตอบที่สนุกสนานซึ่งใช้แสดงและบันทึกประสิทธิภาพ นักเรียนในการท้าทายและการแข่งขัน STEM Lab Unit ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับผู้อื่นและการแข่งขัน
คู่มือการกำหนดจังหวะ
ครูและโรงเรียนต้องการแผนการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับเป้าหมายของพวกเขา ลองดูคำแนะนำของเราสำหรับการกำหนดจังหวะการเรียนการสอนโดยอิงตามปฏิทินโรงเรียน ตารางเรียน ความต้องการในการเรียนรู้ของนักเรียน และการรวม VEX V5 เข้ากับ VEXcode EXP
คู่มือการกำหนดจังหวะแบบสะสม
คู่มือการกำหนดจังหวะแบบ 1:1
วัสดุที่ต้องใช้
นี่คือรายการที่มีทุกสิ่งที่คุณต้องการเพื่อนำ V5 STEM Lab Unit นี้ไปใช้ในโรงเรียนหรือห้องเรียนของคุณ
รายการวัสดุหลัก
การจัดวางมาตรฐาน
หน่วยห้องปฏิบัติการ STEM V5 สอดคล้องกับสมาคมครูสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ (CSTA) สมาคมเทคโนโลยีระหว่างประเทศในการศึกษา (ISTE) และมาตรฐานคณิตศาสตร์และ ELA ทั่วไป ดูแผ่นงานต่อไปนี้เพื่อดูว่ามาตรฐานเหล่านี้บรรลุได้ในหน่วยต่างๆ อย่างไรและที่ใด
หัวข้อ
ด้านล่างนี้คือเกณฑ์การสรุปการสนทนาที่ใช้กับนักเรียนและครูเพื่อการประเมินผลสรุปในตอนท้ายของหน่วย รวมไปถึงบทความเกี่ยวกับการอำนวยความสะดวกในการสนทนาสรุปที่มีประสิทธิผลกับนักเรียนของคุณ
หัวข้อการสนทนาสรุปผล
จดหมายกลับบ้าน
คุณสามารถแบ่งปัน Letter Home กับผู้ปกครองในห้องเรียนของคุณได้ เพื่อสื่อสารถึงสิ่งที่นักเรียนกำลังทำและเรียนรู้ผ่าน Team Freeze Tag Unit ในห้องเรียน และวิธีที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ต่อที่บ้านได้ Letter Home นี้ยังสามารถปรับแต่งให้ตรงตามความต้องการชุมชนห้องเรียนของคุณได้
จดหมายแท็กแช่แข็งหน้าแรก
การสนับสนุนการอำนวยความสะดวก
เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการอำนวยความสะดวกในการสนทนาที่มีประสิทธิผลและมีความหมายกับนักเรียนในขณะที่พวกเขากำลังสร้าง การทำงานร่วมกัน การเขียนโค้ด และสร้างความยืดหยุ่นผ่านหน่วย STEM Lab V5 ด้วยบทความฐานความรู้เหล่านี้
การอำนวยความสะดวกในการสนทนาเกี่ยวกับวิศวกรรมกับนักเรียน การอำนวยความสะดวกในการสนทนาเกี่ยวกับการเขียนโค้ดกับนักเรียน การใช้การเขียนโปรแกรมแบบคู่สำหรับการทำงานร่วมกันของนักเรียน การสร้างความยืดหยุ่นด้วยข้อเสนอแนะที่มีประสิทธิภาพ
การปรับแต่งทรัพยากร
คู่มือการอำนวยความสะดวก คำถามตรวจสอบความเข้าใจ และหน้าหลักพร้อมใช้งานในรูปแบบ Google Docs และ Sheets ที่สามารถแก้ไขได้ ดังนั้นคุณจึงสามารถคัดลอกและปรับแต่งให้เหมาะกับความต้องการของคุณได้ บทความเหล่านี้จะแนะนำคุณเกี่ยวกับวิธีการสร้างสำเนาเอกสารเหล่านี้ใน Google Drive ส่วนตัวของคุณ หรือดาวน์โหลดเพื่อแก้ไขด้วย Microsoft Word