Конкурировать
Теперь, когда вы доработали дизайн когтей и попрактиковались в сборе и перемещении кубиков когтями, вы готовы участвовать в соревновании «Возьми и иди»! Цель этого задания — переместить три кубика с одной стороны поля на другую за максимально быстрое время. Следуйте инструкциям в этом документе, чтобы выполнить задание «Возьми и иди».
После того, как вы выполнили задание «Возьми и пойди», поговори со своим учителем. Обязательно задокументируйте результаты задачи в своей инженерной тетради.
Завершить размышление
Теперь, когда вы повторили дизайн когтя и сыграли в соревнование «Возьми и иди», пришло время поразмышлять над тем, что вы узнали и сделали на этом уроке. Начните новую страницу в своем инженерном блокноте, чтобы начать свое .
Оцените себя как новичок, ученикили эксперт по каждому из следующих понятий в вашей инженерной тетради. Кратко объясните, почему вы поставили себе баллов по каждому понятию:
- Проектирование, создание и повторение конструкции когтей
- Использование клешни для перемещения кубиков
- Разведка для принятия обоснованных решений о дизайне когтей и игровой стратегии.
Используйте эту таблицу, чтобы определить, к какой категории вы относитесь.
Эксперт |
Я чувствую, что полностью понял эту концепцию и могу научить этому кого-то еще. |
Ученик | Я чувствую, что понял концепцию достаточно, чтобы принять участие в соревновании. |
Новичок | Я чувствую, что не понял концепцию и не знаю, как выполнить задание. |
Что дальше?
На этом уроке вы узнали, как работает коготь, а также спроектировали и усовершенствовали коготь для своего робота. Вы в сборе и перемещении кубиков когтями и участвовали в соревновании «Возьми и иди». На следующем уроке вы:
- Узнайте, как работает роботизированная рука
- Изучите различные типы конструкций манипуляторов роботов.
- Потренируйтесь использовать роботизированные руки для подъема и опускания кубиков.
- Примите участие в соревновании Stacked Up
Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору урока.
Выберите Следующий урок > , чтобы перейти к уроку 3 и изучить, как работают роботы-манипуляторы.