Bóng đá Robot

Học sinh có thể nghĩ rằng Robosoccer hoặc Robot Soccer là thứ gì đó được tạo ra cho mục đích của Phòng thí nghiệm STEM này. Trang này sẽ giải thích rằng đây là môn thể thao thực sự dành cho cả lập trình viên, kỹ sư và khán giả.

H:Theo bạn, tại sao con người (kỹ sư và lập trình viên) lại phát triển robot chơi bóng đá?
Đ:Bài đọc nêu bật thực tế rằng robot chơi bóng đá rất thú vị và cũng thách thức chúng ta khám phá những ứng dụng mới của lập trình robot và mạng lưới có thể được áp dụng ở những nơi khác. Ở cấp độ cá nhân, điều quan trọng là học sinh phải nhận ra rằng những nhà phát triển robot chơi bóng đá làm điều đó vì đó là một ứng dụng công nghệ thú vị và sáng tạo. Hơn nữa, việc ứng dụng công nghệ một cách sáng tạo - ngay cả trong những việc tầm thường như chơi bóng đá - cũng có thể dẫn đến những đổi mới trong lĩnh vực công nghệ.

Q:Robot trong hình trên là một robot Android. Nghĩa là nó có chân và bàn chân giống như chân và bàn chân của con người mà nó dùng để đá bóng. Quả bóng đá có cần chân và bàn chân để di chuyển không? Còn cách nào khác để thực hiện điều đó?
A:Không, robot không nhất thiết phải có chân và bàn chân để di chuyển quả bóng. Robot có thể sử dụng các phụ kiện hoặc phần mở rộng như gậy khúc côn cầu để đẩy/kéo bóng, bệ phóng để di chuyển bóng đi xa hơn hoặc một số thiết bị khác cũng có thể di chuyển bóng xuống sân.

Để liên hệ hoạt động này với môn Khoa học xã hội, hãy thảo luận về cách mọi người ở hầu hết các quốc gia gọi bóng đá là gì và tại sao. Xác định nguồn gốc của bóng đá và hỏi học sinh xem các em có cảm thấy thể thao thống nhất hay chia rẽ người dân của một quốc gia không.

Để kết nối hoạt động này với tiếng Anh, hãy yêu cầu học sinh nghiên cứu và viết một đoạn văn về các cầu thủ bóng đá nổi tiếng trên thế giới, chẳng hạn như Megan Rapinoe, Mia Hamm, Marta, Lev Yashin, Cafu và Pele.