Συνεδρία VIQRC 6

Η λίστα αποσκευών που δημιουργεί η ομάδα σας σε αυτήν την εξερεύνηση πιθανότατα δεν θα έχει προς μετά την πρώτη προσπάθεια. Μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις στην ομάδα καθώς προετοιμάζονται για να τους καθοδηγήσετε να σκεφτούν πράγματα που μπορεί να χρειαστούν, χωρίς να παρέχετε τις απαντήσεις. Για παράδειγμα:

• Πώς θα φορτίσουμε το χειριστήριο και τις μπαταρίες μας; Θα τα φέρουμε προφορτισμένα ή πρέπει να τα φορτίσουμε κατά τη διάρκεια της ημέρας; 
• Έχουμε τα κουτιά, τα καρότσια ή τα υλικά που χρειαζόμαστε για να μεταφέρουμε τα πάντα; Υπάρχουν επιπλέον αντικείμενα που πρέπει να βρούμε, να αγοράσουμε ή να δανειστούμε; 
• Ποιος στην ομάδα θα είναι υπεύθυνος για να βεβαιωθεί ότι κάθε στοιχείο της λίστας είναι έτοιμο προς χρήση;

Εσείς και άλλοι ενήλικες της ομάδας μπορείτε να βοηθήσετε τους μαθητές να συσκευάσουν και να μεταφέρουν αντικείμενα από και προς τον αγώνα, αλλά οι μαθητές θα πρέπει να συμμετέχουν σε αυτά που φέρνουν, ώστε να μπορούν να χρησιμοποιούν τα υλικά αποτελεσματικά καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας.

Είναι ευθύνη της ομάδας σας να περάσει με επιτυχία τη διαδικασία επιθεώρησης στον διαγωνισμό. Ο ρόλος σας είναι να διασφαλίσετε ότι η ομάδα και το ρομπότ θα φτάσουν με ασφάλεια στην ώρα τους, έχοντας αρκετό χρόνο για να επιθεωρηθούν πριν από την έναρξη των αγώνων. Οι επιθεωρήσεις μπορούν να διαρκέσουν 20 λεπτά ή και περισσότερο, οπότε φροντίστε να αφήσετε αρκετό χρόνο για επιθεώρηση όταν σχεδιάζετε την ώρα άφιξης στην εκδήλωση. 

• Σημειώστε ότι δεν χρειάζεται όλα τα μέλη της ομάδας να παρευρίσκονται φυσικά στον έλεγχο, αλλά όλα τα μέλη της ομάδας είναι υπεύθυνα για την τήρηση των κριτηρίων ελέγχου από το ρομπότ τους.

You can print out extra copies of the Robot Inspection Checklist to make sure that everyone on the team is clear on what the inspection requirements are. 

• Εάν έχετε ενήλικες εθελοντές που βοηθούν σε αυτή τη Συνεδρία, ζητήστε από έναν από τους ενήλικες να ενεργήσει ως επιθεωρητής και να σημειώσει/αρχικοποιήσει κάθε στοιχείο της λίστας ελέγχου.
• Βεβαιωθείτε ότι έχετε έναν τρόπο μέτρησης του ρομπότ για να βεβαιωθείτε ότι ταιριάζει στους περιορισμούς μεγέθους. You can build the Competition Robot Sizing Tool (shown below) out of extra VEX IQ pieces, so students can practice using it to measure their robot.

Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι η ομάδα σας να εξασκηθεί στο τι θα συμβεί όταν φτάσει σε έναν πραγματικό αγώνα. Να θυμάστε ότι ο προπονητής δεν μπορεί να είναι με την ομάδα στο γήπεδο. Η ομάδα είναι υπεύθυνη να φτάνει έτοιμη να παίξει και να υπερασπίζεται τον εαυτό της εάν χρειαστεί.

Να έχετε ένα δείγμα προγράμματος αγώνων για την ομάδα. You can use the one shown in the Tournament Definitions section of the game manual as a reference. Ενθαρρύνετε την ομάδα να σκεφτεί πώς θα βεβαιωθεί ότι θα είναι στην ώρα της για έναν αγώνα. 

• Αν έχετε πολλές ομάδες οδήγησης, βεβαιωθείτε ότι η ομάδα έχει έναν τρόπο να γνωρίζει ποιος θα οδηγεί σε κάθε αγώνα.

Εξασκηθείτε στην επιβεβαίωση ενός σκορ. Εάν ο χρόνος το επιτρέπει, μπορείτε να ζητήσετε από την ομάδα να παίξει έναν αγώνα προπόνησης για να σκοράρει. Αν όχι, απλώς ρυθμίστε το γήπεδο σαν να έχουν παίξει, ώστε να μπορούν να εξασκηθούν μόνοι τους στο να σκοράρουν έναν αγώνα. You can print the paper scoresheets from this article to help with this. Ζητήστε από έναν εθελοντή να αναλάβει τον ρόλο του διαιτητή και να δείξει στην ομάδα ένα σκορ για επιβεβαίωση.

Αλληλεπιδράσεις με παιχνίδια ρόλων, εάν πιστεύετε ότι η ομάδα σας θα ωφεληθεί από την εξάσκηση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων.

• Για να εξασκηθείτε στην υπεράσπιση των εαυτών σας με σεβασμό, δείξτε τους μια ανακριβή βαθμολογία για να παίξετε ρόλους σχετικά με το πώς να απαντούν και να ασκούν έφεση κατά μιας απόφασης ή βαθμολογίας διαιτητή. 
• Για να εξασκηθείτε σε συζητήσεις στρατηγικής με μια άλλη ομάδα, ζητήστε από μαθητές ή εθελοντές να ενεργήσουν ως εταίροι συμμαχίας για να παίξουν ρόλους στο πώς να αναπτύξουν μια συνεργατική στρατηγική για έναν αγώνα. 

Μπορείτε να προσκαλέσετε γονείς να έρθουν και να επευφημήσουν στο γήπεδο, να ανακοινώσουν τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια του αγώνα ή να χρησιμοποιήσουν τα ηχητικά εφέ του τουρνουά για πράγματα όπως η έναρξη του αγώνα, αν πιστεύετε ότι η ομάδα σας θα ωφελούνταν από την έκθεση σε ορισμένα από τα αισθητηριακά ερεθίσματα μιας εκδήλωσης VIQRC εκ των προτέρων.

You may want to print out extra copies of the engineering notebook rubric for students to use and refer to during this activity, and throughout the season. Υπενθυμίστε στους μαθητές ότι όλα όσα έχουν καταγράψει σε αυτό το Εργαστήριο STEM στο σημειωματάριό τους για τη μηχανική ευθυγραμμίζονται με αυτά που αναφέρονται στη ρουμπρίκα. 

Αποφύγετε τους μαθητές να κάνουν σημαντικές αναθεωρήσεις στα τετράδιά τους. Οι μαθητές μπορεί να θέλουν να προσθέσουν πράγματα όπως έναν πίνακα περιεχομένων ή πρόσθετες λεπτομέρειες με βάση αυτά που έμαθαν από την ρουμπρίκα. Ωστόσο, δεν θα πρέπει να επιστρέψουν και να επαναλάβουν τυχόν προηγούμενες καταχωρήσεις σημειωματάριου για να τις κάνουν «καλύτερες». Μπορούν να εφαρμόσουν όσα μαθαίνουν από τη ρουμπρίκα στις πρακτικές τους στο σημειωματάριο στο μέλλον, έτσι ώστε το σημειωματάριό τους να συνεχίσει να βελτιώνεται καθ' όλη τη διάρκεια της σεζόν.

Αν πιστεύετε ότι οι μαθητές σας θα ωφεληθούν από την εξάσκηση των δεξιοτήτων τους στις συνεντεύξεις, ζητήστε από έναν ενήλικα εθελοντή να αναλάβει τον ρόλο του κριτή και να σχεδιάσει μια συνέντευξη με την ομάδα.

• Διαβάστε αυτό το άρθρο για συμβουλές για εξαιρετικές ομαδικές συνεντεύξεις και μοιραστείτε τις με την ομάδα σας.

• Χρησιμοποιήστε τα δείγματα ερωτήσεων σε αυτό το άρθρο ως βάση για συνεντεύξεις εξάσκησης.