Sesi VIQRC 6

Daftar pengepakan yang dibuat tim Anda dalam eksplorasi ini kemungkinan tidak akan berisi semuanya setelah percobaan pertama. Anda dapat mengajukan pertanyaan kepada tim saat mereka sedang bersiap untuk membimbing mereka memikirkan hal-hal yang mungkin mereka perlukan, tanpa memberikan jawabannya. Misalnya:

• Bagaimana kita akan mengisi daya Pengendali dan Baterai kita? Apakah kami akan membawanya dalam keadaan sudah terisi daya, atau kami perlu mengisi dayanya pada siang hari? 
• Apakah kita memiliki kotak, kereta, atau bahan yang kita perlukan untuk mengangkut semuanya? Apakah ada barang tambahan yang perlu kami cari, beli, atau pinjam? 
• Siapa dalam tim yang akan bertanggung jawab untuk memastikan setiap item pada daftar siap digunakan?

Anda dan anggota tim dewasa lainnya dapat membantu siswa mengemas dan mengangkut barang ke dan dari kompetisi, tetapi siswa harus dilibatkan dalam apa yang mereka bawa, sehingga mereka dapat menggunakan bahan-bahan tersebut secara efektif sepanjang hari.

Merupakan tanggung jawab tim Anda untuk lulus proses pemeriksaan di kompetisi. Peran Anda adalah memastikan bahwa tim dan robot tiba dengan selamat tepat waktu, dengan cukup waktu untuk diperiksa sebelum pertandingan dimulai. Inspeksi dapat berlangsung selama 20 menit atau lebih, jadi pastikan Anda menyediakan waktu yang cukup untuk inspeksi saat Anda merencanakan waktu untuk tiba di acara tersebut. 

• Perlu dicatat bahwa tidak semua anggota tim perlu hadir secara fisik saat inspeksi, tetapi semua anggota tim bertanggung jawab atas pemenuhan kriteria inspeksi robot mereka.

You can print out extra copies of the Robot Inspection Checklist to make sure that everyone on the team is clear on what the inspection requirements are. 

• Jika Anda memiliki relawan dewasa yang membantu dalam Sesi ini, mintalah salah satu orang dewasa bertindak sebagai inspektur, dan centang/beri inisial pada setiap item daftar periksa.
• Pastikan Anda memiliki cara untuk mengukur robot guna memastikannya sesuai dengan batasan ukuran. You can build the Competition Robot Sizing Tool (shown below) out of extra VEX IQ pieces, so students can practice using it to measure their robot.

Tujuan dari kegiatan ini adalah agar tim Anda berlatih tentang apa yang akan terjadi saat mereka bertanding dalam pertandingan kompetisi sesungguhnya. Ingat, pelatih tidak dapat berada bersama tim di Lapangan. Tim bertanggung jawab untuk datang dalam keadaan siap bermain dan memperjuangkan kepentingan diri mereka sendiri jika diperlukan.

Memiliki contoh jadwal pertandingan untuk tim. You can use the one shown in the Tournament Definitions section of the game manual as a reference. Dorong tim untuk mencari tahu cara memastikan mereka tepat waktu untuk pertandingan. 

• Jika Anda memiliki beberapa tim pengemudi, pastikan tim tersebut memiliki cara untuk mengetahui siapa yang akan mengemudi di setiap pertandingan.

Berlatih mengonfirmasi skor. Jika waktu memungkinkan, Anda dapat meminta tim benar-benar memainkan pertandingan latihan untuk menentukan skornya. Kalau tidak, atur saja Lapangan seolah-olah mereka sudah pernah bermain, sehingga mereka bisa berlatih mencetak skor pertandingan sendiri. You can print the paper scoresheets from this article to help with this. Mintalah seorang sukarelawan bertindak sebagai wasit dan tunjukkan skor pada tim untuk mengonfirmasi.

Lakukan interaksi bermain peran jika Anda merasa tim Anda akan mendapat manfaat dari latihan keterampilan komunikasi.

• Untuk berlatih membela diri sendiri dengan penuh rasa hormat, tunjukkan kepada mereka skor yang tidak akurat untuk bermain peran tentang cara menanggapi dan mengajukan banding atas keputusan atau skor wasit. 
• Untuk melatih diskusi strategi dengan tim lain, mintalah siswa atau sukarelawan bertindak sebagai mitra aliansi untuk bermain peran tentang cara mengembangkan strategi kolaboratif untuk suatu pertandingan. 

Anda dapat mengundang orangtua untuk datang dan bersorak di Lapangan, mengumumkan apa yang sedang terjadi selama pertandingan berlangsung, atau menggunakan efek suara turnamen sesungguhnya untuk hal-hal seperti dimulainya pertandingan, jika Anda berpikir tim Anda akan mendapat manfaat dari paparan beberapa rangsangan sensorik dari acara VIQRC sebelumnya.

You may want to print out extra copies of the engineering notebook rubric for students to use and refer to during this activity, and throughout the season. Ingatkan siswa bahwa semua yang telah mereka dokumentasikan sepanjang Lab STEM di buku catatan teknik mereka selaras dengan apa yang ada dalam rubrik. 

Hindari siswa membuat revisi besar pada buku catatannya. Siswa mungkin ingin menambahkan hal-hal seperti daftar isi, atau detail tambahan berdasarkan apa yang mereka pelajari dari rubrik. Namun, mereka tidak boleh kembali dan mengulang entri buku catatan sebelumnya untuk menjadikannya “lebih baik”. Mereka dapat menerapkan apa yang mereka pelajari dari rubrik tersebut ke praktik pencatatan mereka ke depannya, sehingga buku catatan mereka terus membaik sepanjang musim.

Jika Anda merasa siswa Anda akan mendapat manfaat dari melatih keterampilan wawancara mereka, mintalah seorang sukarelawan dewasa untuk bertindak sebagai juri dan merencanakan peran dalam wawancara tim.

• Baca artikel ini untuk mendapatkan tips wawancara tim yang hebat, dan bagikan dengan tim Anda.

• Gunakan contoh pertanyaan dalam artikel ini sebagai dasar untuk latihan wawancara.