Tablero de elección
Ejemplos de tableros de elección & Estrategias
Utilice el tablero de opciones para permitir que los estudiantes muestren su voz y elección dentro de su aprendizaje. El profesor puede el tablero de opciones de diversas maneras para:
- Involucre a los estudiantes que terminan temprano
- Evalúe lo que los estudiantes han aprendido en diferentes puntos a lo largo de la Unidad.
- Ampliar la unidad o lección
- Permitir que los estudiantes muestren su aprendizaje en la sección Compartir
El tablero de opciones está diseñado para proporcionar contenido que se pueda agregar al tablero de opciones existente del aula a cualquier tablero de anuncios del aula.
El siguiente es el tablero de elección para esta unidad:
| Tablero de elección | ||
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Juego de sombras Quita el sol de tu construcción Día/Noche y fíjalo a una placa del kit VEX GO. Con el permiso de tu maestro, elige un lugar al aire libre y coloca tu Sol en ese lugar exacto en tres momentos diferentes durante el día escolar. Dibuja una imagen de la sombra que produce tu Sol. ¿Qué explica los cambios que ves? |
Diorama Usa una caja de cartón y materiales de manualidades para crear un diorama en el que puedas colocar tu construcción Día/Noche. ¡Puedes agregar la Luna, estrellas u otros planetas! |
Descubre las estaciones Ahora que conoces la ciencia detrás del día y la noche, ¿qué pasa con las estaciones? Investiga un poco para descubrir por qué tenemos cuatro estaciones distintas en un año. Crear un folleto explicando el cambio de estaciones. |
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Qué hora es? Elige cinco lugares del mundo, incluido el lugar donde estás ahora mismo. ¡Anota la hora que es donde estás y luego investiga para saber qué hora es en los otros cuatro lugares! ¿Qué explica esos tiempos diferentes? Descúbrelo y explícaselo a un amigo. |
Tabla de duración del día Un día en la Tierra dura 23 horas y 56 minutos. Pero ¿cuánto tiempo tardan otros planetas en realizar una rotación completa? Crea una tabla que muestre cuántas horas dura cada día en los ocho planetas de nuestro sistema solar. |
Posición Polar En los Polos Norte y Sur, solo hay un amanecer y un atardecer cada año. ¿Por qué es esto? Averigua y luego dibuja y etiqueta un diagrama que explique por qué es así. |
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Libro ilustrado Escriba un libro ilustrado para estudiantes más jóvenes que explique por qué hay día y noche. |
Mitos sobre el día y la noche Muchas culturas tienen mitos que intentan explicar por qué tenemos día y noche. ¡Encuentra al menos 2 libros en la biblioteca de tu escuela o aula y léelos! |
24 maneras de hacer 24! Hay 24 horas en un día. ¿Puedes pensar en 24 formas de escribir ecuaciones matemáticas que sumen 24? ¡Puedes combinar suma, resta, multiplicación y adición de cualquier forma que quieras, siempre que 24 sea la respuesta! |