Guide de stimulation du défi de mouvement

LES LABORATOIRES STEM sont conçus pour être des expériences éducatives supplémentaires qui sont flexibles et peuvent être mises en œuvre de nombreuses façons. Utilisez le Guide de stimulation pour faire en sorte que le laboratoire STEM Movement Challenge s'intègre à votre emploi du temps. Ce laboratoire STEM peut être adapté pour une mise en œuvre de 45, 95 ou 110 minutes au lieu des 180 minutes complètes incluses dans les matériaux.

Les options pour la mise en œuvre DE ce laboratoire STEM comprennent :

Si vous disposez d'un temps limité, ne remplissez que les sections Seek and Play. Le temps total pour les deux sections est de 110 minutes. Les élèves finiront toujours avec des expériences à la fois dans la construction et la programmation.
Une option de 95 minutes consiste à avoir un robot pilote automatique (ou deux) prêt avant le cours et à demander à vos élèves de compléter les sections Jouer et Repenser. Cette option compromet une certaine expérience de construction pour maximiser l'expérience de programmation. Les étudiants peuvent ensuite exécuter et tester leurs programmes à l'aide du (des) pilote (s) automatique(s) partagé (s).
Vous pouvez réduire le temps passé sur les sections Chercher, Jouer ou Repenser en n'ayant pas les discussions suggérées.
Si vous n'avez que 45 minutes et que vous pouvez avoir au moins un pilote automatique prêt avant le cours, demandez à vos élèves de remplir la section Lecture pour expérimenter la programmation d'un robot à l'aide de VEXcode IQ.

Les guides de stimulation du laboratoire STEM présentent un aperçu des concepts enseignés dans chaque section (Chercher, Jouer, Appliquer, Repenser, Savoir) du laboratoire STEM, mettent en relation les ressources que les enseignants peuvent utiliser pour enseigner ces concepts et identifier tous les matériaux nécessaires. Le STEM Lab Pacing Guide est un document Google modifiable que vous pouvez enregistrer sur votre appareil et modifier en fonction des contraintes de votre classe et des besoins de vos élèves.

Guide de stimulation du défi de mouvement

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