विकल्प बोर्ड
चॉइस बोर्ड के उदाहरण & रणनीतियाँ
चॉइस बोर्ड का उपयोग करके छात्रों को अपनी सीखने की प्रक्रिया में अपनी राय और पसंद व्यक्त करने का अवसर दें। शिक्षक द्वारा चॉइस बोर्ड का उपयोग कई तरीकों से किया जा सकता :
- जो छात्र अपना काम जल्दी पूरा कर लेते हैं, उन्हें पढ़ाई में शामिल करें।
- इस यूनिट के दौरान विभिन्न चरणों में छात्रों ने क्या सीखा है, इसका मूल्यांकन करें।
- यूनिट या पाठ का विस्तार करें
- छात्रों को शेयर सेक्शन में अपनी सीख प्रदर्शित करने की अनुमति दें।
चॉइस बोर्ड का उद्देश्य ऐसी सामग्री प्रदान करना है जिसे कक्षा के मौजूदा चॉइस बोर्ड में या कक्षा के भी बुलेटिन बोर्ड में जोड़ा जा सकता है।
इस यूनिट के लिए चॉइस बोर्ड निम्नलिखित है:
| विकल्प बोर्ड | ||
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अगर मेरा रोबोट बोल पाता... अपने रोबोट नियमों को अमल में लाओ! अपने समूह में मिलकर अपने रोबोट को एक नाम और व्यक्तित्व के गुण दें। अपने रोबोट को बाकी कक्षा से परिचित कराने के लिए एक साइनबोर्ड बनाएं। |
वेक्स द 123 रोबोट के कारनामे एक छोटी कहानी लिखें और चित्र बनाएँ जिसमें मीट योर रोबोट स्टोरी से वेक्स, 123 रोबोट, एक समस्या का समाधान करता है। |
रोबोट क्या हैं? वास्तविक जीवन में देखे गए रोबोटों की तस्वीरें बनाएं या खोजें और काटें, और 1-3 वाक्य लिखें कि उन्हें रोबोट क्या बनाता है। |
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आसान है 123 एक रोबोट क्या कर सकता है? किसी कार्य को पूरा करने के लिए रोबोट और मनुष्यों दोनों को निर्देशों की आवश्यकता होती है। किसी कार्य को तीन चरणों में करने का तरीका लिखें या चित्र बनाएं। |
रोबोट कौन बनाता है? कुछ ऐसे कामों पर शोध करें जो आपको लगता है कि वयस्क लोग रोबोट बनाने और आविष्कार करने में मदद करने के लिए करते हैं। उस नौकरी का चित्र बनाएं, उसका नाम लिखें और 1-3 वाक्यों में बताएं कि आपके विचार से उस नौकरी में रोबोट किस प्रकार शामिल हैं। |
रोबोट डिज़ाइन करें यदि आपको एक रोबोट बनाना हो तो वह कैसा दिखेगा? अपने नए रोबोट का चित्र बनाएं, उसे एक नाम दें और उसके भागों को लेबल करें। |