Lompat ke isi utama

Sumber Daya Guru

Di bawah ini Anda akan menemukan sumber daya yang tersedia untuk mendukung Anda dalam merencanakan dan melaksanakan Unit Misi Air Bersih bersama siswa Anda.

< Kembali ke Rumah

Perencanaan dan Implementasi

Ikon buku dengan penanda buku untuk mewakili buku panduan guru.

Memfasilitasi Unit Misi Air Bersih

Lihat Panduan Fasilitasi untuk menemukan dukungan saat Anda memfasilitasi setiap Tahapan dalam Unit ini. Anda juga dapat melihat animasi solusi contoh di bawah ini. 

Memfasilitasi Unit Ini

Google Dokumen .docx .pdf

Ikon kotak-kotak dengan jam untuk mewakili jadwal.

Panduan Kecepatan

Guru dan sekolah menginginkan rencana pengajaran yang selaras dengan tujuan mereka. Lihat rekomendasi kami untuk mengatur kecepatan pembelajaran berdasarkan kalender sekolah, jadwal kelas, dan kebutuhan belajar siswa.

Panduan Kecepatan Kumulatif

Google Dokumen .xlsx .pdf

Ikon kotak dengan tanda centang di salah satu sudut untuk mewakili daftar.

Bahan-bahan yang Dibutuhkan

Berikut adalah daftar berisi semua yang Anda butuhkan untuk menerapkan Unit Lab STEM EXP ini di sekolah atau kelas Anda.

Daftar Materi Utama

Google Dokumen .xlsx .pdf

Ikon daftar berpoin.

Penyelarasan Standar

Unit Lab STEM VEX EXP selaras dengan banyak AS yang berbeda dan badan standar internasional. Lihat halaman berikut untuk melihat di mana dan bagaimana standar ini dicapai di Unit.

Dimana dan Bagaimana Standar Dipenuhi Lihat Standar

Ikon kotak dengan garis dan tanda centang untuk mewakili rubrik yang telah diisi.

Rubrik

Di bawah ini adalah rubrik tantangan terbuka yang digunakan bersama siswa dan guru untuk penilaian sumatif di akhir Unit.

Rubrik Tantangan Terbuka Misi Air Bersih

Google Dokumen .docx .pdf

Ikon amplop.

Surat Rumah

Surat ke Rumah dapat dibagikan kepada wali kelas Anda untuk mengomunikasikan apa yang dilakukan dan dipelajari siswa melalui Unit Misi Air Bersih di kelas, dan bagaimana mereka dapat melanjutkan pembelajaran ini di rumah. Surat ke Rumah ini juga dapat dipersonalisasi untuk memenuhi kebutuhan komunitas kelas Anda.

Surat Misi Air Bersih ke Rumah

Google Dokumen .xlsx .pdf

Ikon buku catatan dengan garis-garis di dalamnya.

Dukungan Fasilitasi

Pelajari lebih lanjut tentang perjuangan produktif dan pembelajaran dalam tantangan terbuka dengan artikel ini.

Belajar dalam Tantangan Terbuka

 

Solusi Potensial

Ada banyak cara bagi siswa Anda untuk memecahkan tantangan dalam Unit ini. Animasi di bawah ini menyediakan satu contoh kemungkinan bagaimana robot siswa Anda dapat bergerak untuk menyelesaikan tantangan. Gunakan animasi ini sebagai referensi saat Anda memfasilitasi setiap Tahap. Untuk informasi lebih lanjut tentang memfasilitasi Unit ini, lihat Panduan Fasilitasi di atas.

Tahap 1: Tantangan Air Terkontaminasi

Dalam animasi ini, EXP Clawbot mengidentifikasi Buckyball merah yang melambangkan air terkontaminasi. Robot tersebut melaju, mengambil Buckyball merah, lalu memindahkan air yang terkontaminasi ke area perawatan. Setelah Buckyball merah dikirimkan, bola itu dikeluarkan dari Lapangan dan Buckyball baru muncul di area pengumpulan. Robot kemudian mengulangi perilaku untuk mengidentifikasi dan menyalurkan air yang terkontaminasi untuk kedua kalinya. Setiap kali Buckyball dikirimkan, bola tersebut dicentang di bagian atas untuk menandakan penyelesaian yang berhasil. 

Tahap 2: Tantangan Sortir dan Sanitasi

Dalam animasi ini, EXP Clawbot pertama-tama mengidentifikasi Buckyball merah yang melambangkan air terkontaminasi. Robot bergerak maju, mengambil Buckyball merah, lalu memindahkan air yang terkontaminasi ke area perawatan. Setelah Buckyball merah dikirimkan, ia dikeluarkan dari Lapangan dan Buckyball biru baru muncul di area pengumpulan. Robot kemudian kembali ke lokasi penjemputan yang sama di area pengumpulan, mengambil Buckyball biru yang melambangkan air bersih, dan mengantarkannya ke area pemurnian. Setelah Buckyball biru dikirimkan, bola itu dikeluarkan dari Lapangan. Robot kemudian mengulangi perilaku untuk mengidentifikasi dan menyalurkan air yang terkontaminasi dan bersih untuk kedua kalinya. Setiap kali Buckyball dikirimkan, bola tersebut dicentang di bagian atas untuk menandakan penyelesaian yang berhasil.

 

 

Tahap 3: Tantangan Distribusi Air

Dalam animasi ini, EXP Clawbot menyelesaikan perilaku yang sama seperti animasi Tahap 2: Sortir dan Sanitasi di atas. Kemudian setelah mengidentifikasi dan mengirimkan keempat Buckyball, robot pergi ke area pemurnian air dan mengumpulkan Cincin biru, yang mewakili air murni. Cincin biru kemudian digerakkan ke area distribusi. Setelah Cincin biru dikirimkan, cincin tersebut dikeluarkan dari Lapangan dan Cincin biru lainnya muncul di area pemurnian air. Robot kemudian mengulangi perilaku ini dengan Cincin kedua. Saat tiap elemen terkirim, elemen tersebut dicentang di bagian atas untuk menunjukkan penyelesaian yang berhasil.

 

 

Tahap 4: Tantangan Air Bersih Global

Dalam animasi ini, EXP Clawbot menyelesaikan perilaku yang sama seperti animasi Tantangan Distribusi Air Tahap 3 di atas, tetapi tata letak area telah diubah. Urutan area dalam animasi ini adalah: pengolahan air, pemurnian air, pengumpulan air, lalu penyaluran air. Setelah elemen berhasil terkirim, elemen tersebut akan dicentang lagi di bagian atas.