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Risorse per gli insegnanti

Di seguito troverai le risorse disponibili per supportarti nella pianificazione e nell'implementazione dell'Unità Missione Acqua Pulita con i tuoi studenti.

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Pianificazione e implementazione

Icona di un libro con un segnalibro che rappresenta il manuale dell'insegnante.

Facilitazione dell'Unità Missione Acqua Pulita

Consulta la Guida alla facilitazione per trovare supporto mentre faciliti ciascuna delle fasi di questa Unità. Puoi anche visualizzare le animazioni delle soluzioni campione qui sotto. 

Facilitare questa unità

Documento Google .docx .pdf

Icona di una griglia con un orologio per rappresentare un programma.

Guida al ritmo

Insegnanti e scuole desiderano un piano didattico in linea con i loro obiettivi. Consulta i nostri consigli su come organizzare l'insegnamento in base al calendario scolastico, all'orario delle lezioni e alle esigenze di apprendimento degli studenti.

Guida al ritmo cumulativo

Documento Google .xlsx .pdf

Icona di una griglia con un segno di spunta in un angolo per rappresentare un elenco.

Materiali necessari

Ecco un elenco contenente tutto ciò di cui hai bisogno per implementare questa unità di laboratorio EXP STEM nella tua scuola o classe.

Elenco dei materiali principali

Documento Google .xlsx .pdf

Icona di un elenco puntato.

Allineamento degli standard

Le unità di laboratorio STEM VEX EXP si allineano con molti diversi Stati Uniti e organismi internazionali di normazione. Consulta le pagine seguenti per scoprire dove e come vengono raggiunti questi standard nelle Unità.

Dove e come vengono rispettati gli standard Visualizza gli standard

Icona di una griglia con linee e segni di spunta per rappresentare una rubrica compilata.

Rubrica

Di seguito è riportata la griglia delle sfide aperte utilizzata con studenti e insegnanti per la valutazione sommativa alla fine dell'Unità.

Rubrica delle sfide aperte della missione per l'acqua pulita

Documento Google .docx .pdf

Icona di una busta.

Lettera a casa

La lettera a casa può essere condivisa con i tutori della tua classe per comunicare cosa stanno facendo e imparando gli studenti attraverso l'Unità Missione Acqua Pulita in classe e come possono continuare questo apprendimento a casa. Questa lettera iniziale può anche essere personalizzata per soddisfare le esigenze della comunità della tua classe.

Lettera di missione per l'acqua pulita Home

Documento Google .xlsx .pdf

Icona di un quaderno con delle righe al suo interno.

Supporto alla facilitazione

Scopri di più sulla lotta produttiva e sull'apprendimento nelle sfide aperte leggendo questo articolo.

Apprendimento in sfide aperte

 

Soluzioni possibili

Ci sono molti modi in cui i tuoi studenti possono risolvere le sfide di questa Unità. Le animazioni sottostanti forniscono solo un possibile esempio di come i robot dei tuoi studenti potrebbero muoversi per risolvere la sfida. Utilizza queste animazioni come riferimento mentre procedi in ogni fase. Per maggiori informazioni sulla facilitazione di questa Unità, consultare la Guida alla facilitazione sopra.

Fase 1: Sfida dell'acqua contaminata

In questa animazione, l'EXP Clawbot identifica il Buckyball rosso che rappresenta l'acqua contaminata. Il robot si muove, raccoglie il Buckyball rosso e trasporta l'acqua contaminata nell'area di trattamento. Una volta consegnato, il Buckyball rosso viene rimosso dal campo e un nuovo Buckyball appare nell'area di raccolta. Il robot ripete quindi i comportamenti per identificare e distribuire l'acqua contaminata una seconda volta. Ogni volta che viene consegnato un Buckyball, questo viene spuntato in alto per indicare il completamento con successo. 

Fase 2: Sfida di ordinamento e sanificazione

In questa animazione, l'EXP Clawbot identifica per prima cosa il Buckyball rosso che rappresenta l'acqua contaminata. Il robot avanza, raccoglie il Buckyball rosso e trasporta l'acqua contaminata nell'area di trattamento. Una volta consegnato, il Buckyball rosso viene rimosso dal campo e nell'area di raccolta appare un nuovo Buckyball blu. Il robot torna quindi allo stesso punto di prelievo nell'area di raccolta, raccoglie il Buckyball blu che rappresenta l'acqua pulita e lo consegna all'area di purificazione. Una volta consegnato, il Buckyball blu viene rimosso dal campo. Il robot ripete quindi i comportamenti per identificare e distribuire una seconda volta acqua contaminata e pulita. Ogni Buckyball consegnato viene spuntato in alto per indicare il completamento con successo.

 

 

Fase 3: Sfida della distribuzione dell'acqua

In questa animazione, l'EXP Clawbot esegue gli stessi comportamenti dell'animazione Fase 2: Ordina e disinfetta sopra. Dopo aver identificato e consegnato tutti e quattro i Buckyball, il robot si reca nell'area di purificazione dell'acqua e raccoglie un anello blu, che rappresenta l'acqua purificata. L'anello blu viene poi condotto nell'area di distribuzione. Una volta consegnato, l'anello blu viene rimosso dal campo e un altro anello blu appare nell'area di purificazione dell'acqua. Il robot ripete poi questi comportamenti con il secondo Anello. Ogni elemento consegnato viene spuntato in alto per indicarne il completamento con successo.

 

 

Fase 4: Sfida globale per l'acqua pulita

In questa animazione, l'EXP Clawbot esegue gli stessi comportamenti dell'animazione Fase 3: Sfida di distribuzione dell'acqua riportata sopra, ma la disposizione delle aree è stata modificata. L'ordine delle aree in questa animazione è: trattamento dell'acqua, purificazione dell'acqua, raccolta dell'acqua, quindi distribuzione dell'acqua. Una volta consegnati correttamente, gli elementi vengono nuovamente spuntati nella parte superiore.