Ringkasan

Nilai

3+ (Usia 8 tahun ke atas)

Waktu

40 menit per praktikum

Pertanyaan Esensial Unit

Bagaimana cara saya bekerja sama dengan tim untuk memenangkan Kompetisi VEX GO?

Pemahaman Unit

Konsep-konsep berikut akan dibahas sepanjang Unit ini:

Cara mengendalikan robot dalam Kompetisi VEX GO
Bagaimana cara berkolaborasi dengan tim untuk berkompetisi dalam Kompetisi VEX GO?

Ringkasan Praktikum

Klik pada tab berikut untuk melihat ringkasan tentang apa yang akan dilakukan dan dipelajari siswa di setiap laboratorium.

Laboratorium 1 - Bantuan Rumah Sakit

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk mengangkut obat-obatan dari Dermaga ke Rumah Sakit?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 1:
- Singkirkan obat dari Dock.
- Mengantarkan obat ke rumah sakit.
- Letakkan obat di kotak biru di dalam Rumah Sakit.
- Kembali ke Ubin Merah.
Para siswa akan berlatih mengambil obat dari dermaga dan mengantarkannya ke rumah sakit.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Bantuan Rumah Sakit.

Lab 2 - Menaikkan Atap

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk mengangkut perbekalan dari Stasiun Pemadam Kebakaran ke Tempat Penampungan Darurat, dan menaikkan atap Tempat Penampungan tersebut?

Siswa akan diperkenalkan dengan Tugas Tahap 2:
- Keluarkan perlengkapan dari Stasiun Pemadam Kebakaran.
- Angkat atap tempat penampungan darurat.
- Antarkan perbekalan ke tempat penampungan darurat.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk mengambil perlengkapan dari Stasiun Pemadam Kebakaran dan menempatkannya di kotak oranye di Tempat Perlindungan Darurat, serta menggunakan robot mereka untuk mengangkat atap Tempat Perlindungan Darurat.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Menggelar Atap.

Lab 3 - Meningkatkan Daya

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk mengangkat pohon tumbang dan kabel listrik?

Siswa akan diperkenalkan dengan Tugas Tahap 3:
- Angkat kembali pohon-pohon yang tumbang.
- Angkat kembali kabel listrik yang roboh.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk mengangkat pohon dan kabel listrik.
Para siswa akan berkompetisi dalam Kompetisi Peningkatan Kekuatan.

Lab 4 - Tanah Longsor!

Pertanyaan Fokus : Bagaimana saya dapat mengendalikan Robot Pahlawan saya untuk memicu tanah longsor agar dapat berlatih membersihkan bebatuan dari jalan?

Siswa akan diperkenalkan dengan tugas-tugas Tahap 4:
- Picu tanah longsor.
- Pindahkan bebatuan dari lokasi longsor ke Genteng Merah.
Para siswa akan berlatih mengendalikan robot mereka untuk memicu tanah longsor dan memindahkan bebatuan ke Ubin Merah.
Para siswa akan berkompetisi dalam acara Landslide! Kompetisi

Lab 5 - Kompetisi Pembangunan Kembali Teknologi Kota

Pertanyaan Fokus Utama: Bagaimana saya dapat bersaing dalam Kompetisi Rekonstruksi Teknologi Kota?

Para siswa akan menerapkan apa yang telah mereka pelajari di Laboratorium sebelumnya untuk berkompetisi dalam kompetisi Pembangunan Kembali Teknologi Kota!

Standar Unit

Standar Unit akan dibahas di setiap Praktikum dalam Unit tersebut.

Masyarakat Internasional untuk Teknologi dalam Pendidikan (ISTE)

1.7c Kolaborator Global: Siswa menggunakan perangkat digital untuk memperluas perspektif dan memperkaya pembelajaran mereka dengan berkolaborasi dengan orang lain dan bekerja secara efektif dalam tim baik secara lokal maupun global.

Bagaimana Standar Dicapai: Di Lab 1-5, siswa harus bekerja sama dengan rekan satu tim mereka untuk membangun robot, menggerakkan robot untuk mempraktikkan tugas-tugas yang diberikan untuk Lab, dan untuk berkompetisi dalam kompetisi di setiap Lab. Mereka akan mengemban tanggung jawab spesifik, seperti peran sebagai Pembangun atau Jurnalis selama pembangunan, atau pengemudi selama kompetisi, agar tim mereka berhasil. Selain itu, mereka harus bekerja sama sepanjang Praktikum dan dalam Kompetisi Unit untuk menentukan strategi bersama guna mencetak poin sebanyak mungkin.

< Kembali ke Lab Berikutnya >