Menerapkan VEX GO STEM Labs

STEM Labs dirancang sebagai manual guru online untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru tercetak, konten STEM Labs yang ditujukan untuk guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Tayangan Slide Gambar Laboratorium adalah pelengkap materi ini yang ditujukan untuk mahasiswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.

Tujuan dan Standar

Sasaran

Siswa akan mendaftar

Cara mengikuti petunjuk pembuatan untuk membuat variasi dari model Bunny Traits.

Siswa akan memahami maknanya

Bagaimana variasi terjadi pada spesies dengan memodelkan bagaimana sifat-sifat diturunkan dari kelinci induk kepada kelinci anak.
Bagaimana variasi terjadi pada spesies dengan membandingkan berbagai ciri-ciri anak kelinci.

Siswa akan terampil dalam hal

Ikuti petunjuk pembuatan untuk model Bunny Traits untuk membuat beberapa variasi kelinci.
Mencatat data tentang sifat-sifat yang diturunkan dari orang tua kepada keturunan.
Menggunakan data untuk mendesain dan membangun bayi kelinci mereka.

Siswa akan tahu

Sifat-sifat diturunkan dari orang tua kepada keturunan mereka dan ini menciptakan keanekaragaman dalam spesies.

Tujuan

Siswa akan memodelkan konsep sifat karakter dan mencatat data sifat melalui berbagai variasi pembuatan Bunny Traits.
Siswa akan memilih karakteristik untuk keturunan berdasarkan sifat-sifat orang tua.
Siswa akan menganalisis variasi sifat di antara suatu spesies.

Aktivitas

Dalam Engage and Play Bagian 1, siswa akan membuat dua kelinci induk dengan sifat yang berbeda.
Pada Bagian Bermain 2, siswa akan membuat bayi kelinci dan memilih sifat-sifat dari induknya.
Di bagian Berbagi, siswa akan membandingkan kelinci bayi mereka dengan teman sekelasnya.

Penilaian

Siswa akan berhasil menyelesaikan beberapa kali pembuatan model Bunny Traits.
Siswa akan mencatat ciri-ciri bayi kelinci mereka di lembar kerja.
Sebagai sebuah kelas, siswa akan membandingkan ciri-ciri bayi kelinci mereka selama sesi Berbagi untuk melihat bagaimana variasi terjadi dalam spesies tersebut.

Koneksi ke Standar

Standar Pameran

Standar Sains Generasi Berikutnya (NGSS)

3-LS3-1: Menganalisis dan menafsirkan data untuk memberikan bukti bahwa tumbuhan dan hewan memiliki sifat yang diwarisi dari orang tua dan bahwa variasi sifat-sifat ini ada dalam kelompok organisme yang serupa.

Bagaimana Standar Dicapai: Pada bagian Engage and Play Part 1, siswa akan mencatat ciri-ciri kelinci induk pada Lembar Pengumpulan Data.

Selama istirahat di tengah permainan, siswa akan terlibat dalam diskusi untuk membandingkan ciri-ciri kelinci induk yang telah mereka buat.

Pada Bagian 2 Permainan, siswa akan memilih sifat-sifat apa yang akan diwarisi oleh bayi kelinci berdasarkan induknya, dan mencatat sifat-sifat yang diwarisi ini pada Lembar Pengumpulan Data.

Pada bagian Berbagi, siswa akan membandingkan semua bayi kelinci untuk mengamati bagaimana variasi sifat terjadi pada organisme yang serupa.

< Kembali ke Lab Berikutnya >