Lompat ke isi utama
Portal Guru

Menerapkan VEX GO STEM Labs

Laboratorium STEM dirancang untuk menjadi panduan guru daring untuk VEX GO. Seperti buku panduan guru yang dicetak, konten STEM Labs yang ditujukan kepada guru menyediakan semua sumber daya, materi, dan informasi yang dibutuhkan untuk dapat merencanakan, mengajar, dan menilai dengan VEX GO. Slideshow Gambar Lab merupakan pendamping materi ini yang ditujukan kepada siswa. Untuk informasi lebih rinci tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda, lihat artikel Menerapkan Lab STEM VEX GO.

Tujuan dan Standar

Sasaran

Siswa akan mendaftar

  • Cara menjelaskan dengan benar alur proyek yang menggunakan Elektromagnet untuk mengambil dan memindahkan disk ke lokasi baru.

Siswa akan membuat makna dari

  • Bagaimana kode dapat digunakan untuk mengendalikan lengan robot.
  • Bagaimana Elektromagnet dapat digunakan pada lengan robot untuk menggerakkan objek magnetik.

Siswa akan terampil dalam

  • Membuat dan memulai proyek VEXcode GO.
  • Menggunakan blok [Energize Electromagnet] untuk mengambil dan menjatuhkan disk dalam suatu proyek.
  • Membuat proyek untuk membuat Lengan Robot Kode (1-Sumbu) mengambil dan menggerakkan cakram.

Siswa akan mengetahui

  • Bahwa blok [Energize Electromagnet] mempunyai dua mode berbeda: meningkatkan atau menurunkan.
  • Bahwa blok [Energize Electromagnet], ketika diatur untuk meningkatkan, menarik disk ke Elektromagnet.
  • Bahwa blok [Energize Electromagnet], ketika diatur untuk dijatuhkan, melepaskan cakram yang dipegang oleh Elektromagnet.
  • Bahwa blok [Energize Electromagnet] adalah blok tumpukan yang dapat digunakan dengan blok motor untuk menggerakkan cakram dengan lengan robot.

Tujuan

Tujuan

  1. Siswa akan mengidentifikasi blok VEXcode GO yang diperlukan untuk mengendalikan motor pada Lengan Robot (1-Sumbu).
  2. Siswa akan memanfaatkan blok [Energize electromagnet] untuk mengendalikan Elektromagnet untuk menggerakkan disk dari satu lokasi ke lokasi lain.

Aktivitas

  1. Pada Bagian Permainan 1, siswa akan membuat proyek dalam VEXcode GO di mana alasnya berputar 90 derajat empat kali. Mereka akan menggunakan blok [Motor putar untuk] untuk membuat proyek ini.
  2. Pada waktu jeda tengah permainan, siswa akan mendiskusikan cara mengendalikan Elektromagnet menggunakan kode. Pada Bagian Permainan 2, siswa akan diperkenalkan pada blok [Energize electromagnet]. Mereka akan menambahkan blok ke proyek mereka untuk “meningkatkan” Elektromagnet dan mengambil disk.

Penilaian

  1. Pada Bagian Permainan 2, siswa akan diminta untuk mengingat blok apa yang digunakan untuk mengendalikan motor. Mereka kemudian akan menggunakan blok [Motor putar untuk] untuk membuat proyek yang membantu Lengan Robot menyelesaikan tugas mengambil dan menggerakkan cakram.
  2. Pada Bagian Permainan 2, siswa akan menambahkan blok [Energize electromagnet] kedua dan mengubah parameter dari “boost” menjadi “drop” untuk menjatuhkan disk di lokasi yang ditentukan.

Koneksi ke Standar

< Kembali ke Lab Berikutnya >