Tantangan Reli Robot
Tantangan Reli Robot
Dalam tantangan ini, Anda perlu mengendarai robot Anda melalui lintasan balap Anda yang dikombinasikan dengan lintasan individu atau tim lain! Untuk berhasil menyelesaikan tantangan ini, tim juga harus membuat peta gabungan jalur baru dengan skala yang tepat menggunakan dimensi dan skala dari siswa atau tim. Setiap tim dari kursus gabungan akan memiliki seorang Pengemudi yang akan menavigasi robot melalui kursus. Tim dengan Pembalap yang menyelesaikan lintasan paling cepat, menang!
Aturan tantangan:
- Robot harus memulai dan mengakhiri di garis akhir.
- Kedua tim akan menggunakan Program Drivepada Robot Brain.
- Saat satu anggota tim mengemudikan robot, anggota tim lainnya harus memastikan robot tidak menabrak sisi lintasan atau kehilangan kendali.
- Anda dapat mengendarai robot melalui lintasan balap satu kali sebagai putaran latihan sebelum waktu dicatat.
- Dimensi kedua kursus harus dalam satuan dan skala yang sama.
- Setiap tim harus menyelesaikan peta baru yang berskala benar, dengan pengukuran, berdasarkan nilai gabungan lintasan balap.
- Tim mana pun yang menyelesaikan kursus yang sama dalam waktu lebih singkat - menang!
- Selamat bersenang-senang!
Tips Guru
Pastikan setiap tim telah memasangkan PengontrolV5 dengan benarsebelum menjalankan Program Drive
Kotak Peralatan Guru
Solusi yang mungkin dapat mencakup hal berikut ini:
Bagian atas halaman menunjukkan dimensi aktual kelompok atau tim dalam kursusnya. Bagian tengah halaman menunjukkan satuan dan rasio yang digunakan untuk skala. Hal ini penting karena setiap kelompok harus memastikan mereka menggunakan satuan dan skala yang sama. Jika tidak, mereka perlu meluangkan waktu beberapa menit untuk membuat perubahan yang diperlukan agar semuanya berada dalam satuan yang sama dan menggunakan skala yang sama.
Bagian kanan halaman menunjukkan dimensi kursus yang diperkecil.
Di bagian bawah, kursus gabungan menunjukkan bagaimana kedua kelompok memutuskan untuk menggabungkan kursus mereka. Mereka memutuskan bahwa karena keduanya memiliki satu sisi lintasan yang berukuran 5 meter atau diperkecil menjadi 100 mm, mereka akan menata lintasan kelompok atau tim 1 lalu menghubungkan lintasan tim atau kelompok 2 dengan membaliknya secara horizontal, sehingga sisi-sisi 100 mm tersebut digabungkan.
Kelompok-kelompok tersebut kemudian menggunakan ukuran Speedbot yang diperkecil untuk mendesain bagaimana robot harus menavigasi lintasan menggunakan tanda panah dan pengukuran yang tepat.
Para siswa kemudian memperbesar gambar mereka sehingga berukuran asli dan mengujinya untuk melihat kelompok mana yang menavigasinya paling cepat!
