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Consiglio di scelta

Esempi di Choice Board & Strategie

Utilizza la Choice Board per consentire agli studenti di esprimere la propria opinione e le proprie scelte nell'ambito del loro apprendimento. La Choice Board essere utilizzata in diversi modi dall'insegnante per:

  • Coinvolgere gli studenti che finiscono prima
  • Valutare ciò che gli studenti hanno imparato in diversi punti dell'Unità
  • Estendi l'unità o la lezione
  • Consenti agli studenti di visualizzare il loro apprendimento nella sezione Condividi

Lo scopo della Choice Board è quello di fornire contenuti che possono essere aggiunti alla Choice Board già esistente in classe o a bacheca della classe.

Di seguito è riportato il pannello delle scelte per questa unità:

Consiglio di scelta
Fotografo
Scatta foto di semplici macchine reali scattate nella tua casa e/o nel tuo quartiere. Indica di che tipo di macchina semplice si tratta e identifica la sua funzione.
Diagramma di Venn
Crea un diagramma di Venn di due o tre macchine semplici. Individua le loro somiglianze e differenze.
Crea una striscia di fumetti
Utilizza quattro parole del vocabolario nella tua striscia di fumetti.
Ingegnere
Fai ricerche su due diversi campi dell'ingegneria. Scrivi un paragrafo su cosa fanno. Identificare il ruolo delle macchine semplici nel loro lavoro.
Poesia
Usa una qualsiasi delle seguenti parole per creare una poesia acrostica:
Forza, Gravità, Macchina, Leva, Ingegnere, Lavoro.
Collage
Crea un collage di diversi esempi di macchine semplici in ambienti del mondo reale.
Gioco con i post-it
Uno studente si mette in piedi davanti alla classe (o al piccolo gruppo) con una parola di vocabolario scritta su un post-it attaccato alla fronte. Questo studente sceglie uno alla volta i propri compagni di classe per dare loro suggerimenti finché non indovinano la parola corretta.
Caccia al tesoro delle macchine semplici
Quante di queste macchine semplici riescono a trovare gli studenti nella stanza? Nella scuola? A casa? Piano inclinato, leva, ruota e asse, ingranaggio.
Lavoro del giorno
Gli studenti tengono traccia di quando osservano il lavoro svolto durante il giorno in un grafico o in un elenco.