Auswahltafel
Choice Board Beispiele & Strategien
Verwenden Sie das Choice Board, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Meinung und Auswahl im Rahmen ihres Lernprozesses kundzutun. Das Choice Board kann vom Lehrer auf verschiedene Weise verwendet werden um:
- Binden Sie Schüler ein, die früher fertig sind
- Bewerten Sie, was die Schüler an verschiedenen Punkten der Einheit gelernt haben
- Erweitern Sie die Einheit oder Lektion
- Ermöglichen Sie den Schülern, ihre Lernfortschritte im Abschnitt „Teilen“ anzuzeigen
Das Choice Board soll Inhalte bereitstellen, die zum vorhandenen Choice Board des Klassenzimmers oder zu jedem schwarzen Brett im Klassenzimmer hinzugefügt werden können.
Das Folgende ist die Auswahltafel für diese Einheit:
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Fotograf Machen Sie Fotos von echten einfachen Maschinen aus Ihrem Haus und/oder Ihrer Nachbarschaft. Beschriften Sie, um welche Art von einfacher Maschine es sich handelt, und geben Sie an, was sie tut. |
Venn-Diagramm Erstellen Sie ein Venn-Diagramm von zwei oder drei einfachen Maschinen. Identifizieren Sie ihre Ähnlichkeiten und Unterschiede. |
Erstellen Sie einen Cartoon-Strip Verwenden Sie vier Vokabeln in Ihrem eigenen Cartoon-Strip. |
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Ingenieur Erforschen Sie zwei verschiedene Ingenieurbereiche. Schreiben Sie einen Absatz darüber, was sie tun. Erkennen Sie, wie einfache Maschinen an ihrer Arbeit beteiligt sind. |
Gedicht Verwenden Sie eines der folgenden Wörter, um ein Akrostichon-Gedicht zu bilden: Kraft, Schwerkraft, Maschine, Hebel, Ingenieur, Arbeit. |
Collage Erstellen Sie eine Collage aus verschiedenen Beispielen einfacher Maschinen in realen Umgebungen. |
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Haftnotiz-Spiel Ein Schüler steht vor der Klasse (oder kleinen Gruppe) und hat auf seiner Stirn einen Haftnotizzettel mit einem Vokabelwort geschrieben. Dieser Schüler wählt nacheinander Klassenkameraden aus, die ihm Hinweise geben, bis sie das richtige Wort erraten. |
Schnitzeljagd nach einfachen Maschinen Wie viele dieser einfachen Maschinen können die Schüler im Raum finden? In der Schule? Zu Hause? Schiefe Ebene, Hebel, Rad und Achse, Zahnrad. |
Arbeit des Tages Die Schüler dokumentieren in einem Diagramm oder einer Liste, wann sie im Laufe des Tages die erledigte Arbeit beobachten. |