പദാവലി
- പാന്റോഗ്രാഫ്
- വലുതോ ചെറുതോ ആയ സ്കെയിലിൽ ആകൃതികൾ പകർത്താൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ഉപകരണം.
- സ്കെയിൽ
- എന്തിന്റെയെങ്കിലും വലിപ്പം ഒരേപോലെ വലുതോ ചെറുതോ ആക്കുക.
- ബ്ലൂപ്രിന്റ്
- ഒരു വീട് അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ പോലുള്ള ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് പ്രോജക്റ്റിനായി ചെറിയ തോതിൽ സൃഷ്ടിച്ച ഒരു പ്ലാൻ.
- സ്ലൈഡ് ബ്ലോക്ക്
- സ്ലൈഡിംഗ് കോൺഫിഗറേഷനുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു VEX GO പീസ്, അത് എഴുത്ത് പാത്രം പോലുള്ള ഒരു വസ്തു പിടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കാം.
- പ്ലെയിൻ ഷാഫ്റ്റ്
- അസംബ്ലികൾ കറങ്ങാനോ കറങ്ങാനോ അനുവദിക്കുന്നതിന് പ്രാഥമികമായി ഒരു ആക്സിലായി ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു VEX GO പീസ്. പ്ലെയിൻ ഷാഫ്റ്റ് മറ്റ് ഷാഫ്റ്റുകളെ അപേക്ഷിച്ച് നീളമുള്ളതാണ്, കൂടാതെ ഒരു ക്യാപ്പോ സ്റ്റോപ്പറോ ഇല്ല. പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡിൽ, ഇത് ട്രെയ്സിംഗ് ടൂളായി ഉപയോഗിക്കുന്നു.
പദാവലി ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കൽ
ഈ യൂണിറ്റിലെ ൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതിനാൽ പദാവലി ഉപയോഗം സുഗമമാക്കുന്നതിനുള്ള അധിക മാർഗങ്ങൾ താഴെ പറയുന്നവയാണ്.
വിദ്യാർത്ഥികളെ പദാവലി പദങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം:
- എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഉടനീളം
- അവർ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ
- അവ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുമ്പോൾ
- അവർ തങ്ങളുടെ അറിവും അനുഭവവും പങ്കിടുമ്പോൾ
പദാവലി ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ
- ഒരു സ്കെയിൽ ഗെയിം കളിക്കൂ! വ്യത്യസ്ത സ്കെയിലുകളുള്ള സമാനമായ ആകൃതിയിലുള്ള വസ്തുക്കൾ മുറിയിൽ കണ്ടെത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ക്ലോക്കിന്റെ വൃത്താകൃതിയും ഒരു കപ്പിന്റെ വൃത്താകൃതിയും ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുക). പിന്നെ, വലുതോ ചെറുതോ ആയ വസ്തുക്കളുടെ വ്യാപ്തിയെ വിവരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുക.
- ഒരു ബ്രോഷർ സൃഷ്ടിക്കുക: ഒരു പദാവലി പദത്തിനായി ഒരു ബ്രോഷർ സൃഷ്ടിക്കുക. ബ്രോഷറിൽ ചിത്രങ്ങൾ, നിർവചനം, പദാവലി പദം എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തണം.
- വേഡ് ഡിറ്റക്റ്റീവ്: മുറിക്ക് ചുറ്റും പദാവലി വാക്കുകൾ മറയ്ക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പങ്കാളിയുമായി ചേർന്ന് വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താനും, തുടർന്ന് വാക്ക് നിർവചിക്കാനും, ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കാനും, ഒരു വാക്യത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാനും കഴിയും. യൂണിറ്റിലുടനീളം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ പ്രവർത്തനം ചെയ്യാൻ കഴിയും.