ലാബ് 1 - സ്കെയിൽ: വലുതോ ചെറുതോ
പ്രധാന ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം ചോദ്യം: പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ വലുതോ ചെറുതോ ആയ ഡ്രോയിംഗുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും?
വീടുകൾ എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കാമെന്ന് ചിന്തിച്ചുകൊണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്കെയിൽ എന്ന ആശയം പരിചയപ്പെടുത്തും. സ്കെയിൽ ചെയ്ത ഡ്രോയിംഗുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു പാന്റോഗ്രാഫ് എങ്ങനെ സഹായിക്കുമെന്ന് അവർ പഠിക്കുകയും പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡ് പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യും.
പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO കഷണങ്ങൾ ട്രേസ് ചെയ്തും ചെറിയ പതിപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിച്ചും സ്കെയിൽ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും. കളിയുടെ മധ്യത്തിലെ ഇടവേളയിൽ, പാന്റോഗ്രാഫിന്റെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് എങ്ങനെയാണ് വലുതോ ചെറുതോ ആയ ഡ്രോയിംഗുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതെന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചർച്ച ചെയ്യും.
പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡ് മാറ്റും, അതുവഴി ചെറിയ ഡ്രോയിംഗുകൾ ട്രെയ്സ് ചെയ്ത് വലിയവ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും.
ലാബ് 2 - ഡിസൈൻ ചലഞ്ച്!
പ്രധാന ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം ചോദ്യം: ഒരു ഡിസൈൻ വെല്ലുവിളിക്കായി ബ്ലൂപ്രിന്റുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിക്കാം?
ഒരു ഡിസൈൻ ബിഡിന്റെ ആശയം വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും, ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രിക സ്കൂളിനായി ഒരു ഡിസൈൻ സൃഷ്ടിക്കാൻ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യും. വിദ്യാർത്ഥികൾ പാന്റോഗ്രാഫ് ബിൽഡ് നിർമ്മിക്കുകയോ പരിഷ്കരിക്കുകയോ ചെയ്യും, കൂടാതെ അവരുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് പ്രോസസ് ഡിസൈൻ ഓർഗനൈസറിൽ വെല്ലുവിളികളും ചോദ്യങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്തും.
പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ബഹിരാകാശയാത്രിക സ്കൂളിന്റെ അടിസ്ഥാന രൂപരേഖ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെറിയ പതിപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യും. ചെറിയ പതിപ്പുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വന്തം ഡിസൈൻ ആശയങ്ങൾ വരയ്ക്കുകയും, എഞ്ചിനീയറിംഗ് പ്രോസസ് ഡിസൈൻ ഓർഗനൈസറിൽ അവരുടെ ആശയങ്ങൾ രേഖപ്പെടുത്തുകയും, മിഡ്-പ്ലേ ബ്രേക്കിൽ അവ ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യും.
പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ പാന്റോഗ്രാഫ് ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ മുൻ ആശയങ്ങളിൽ നിന്ന് ബഹിരാകാശയാത്രിക സ്കൂളിന്റെ ഒരു വലിയ ഡിസൈൻ സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് അവരുടെ അവസാന സ്കൂൾ ഡിസൈൻ തയ്യാറാക്കാൻ സഹകരിക്കും. വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ മെച്ചപ്പെട്ട അന്തിമ രൂപകൽപ്പന എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഡിസൈൻ പ്രോസസ് ഓർഗനൈസറിൽ രേഖപ്പെടുത്തും.
