സംഗ്രഹം
ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ
VEX GO ലാബ് പൂർത്തിയാക്കാൻ ആവശ്യമായ എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും പട്ടിക താഴെ കൊടുക്കുന്നു. ഈ മെറ്റീരിയലുകളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന മെറ്റീരിയലുകളും അധ്യാപക സഹായ സാമഗ്രികളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഓരോ VEX GO കിറ്റിലേക്കും രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികളെ നിയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു.
ചില ലാബുകളിൽ, സ്ലൈഡ്ഷോ ഫോർമാറ്റിലുള്ള അധ്യാപന ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ സ്ലൈഡുകൾ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സന്ദർഭവും പ്രചോദനവും നൽകാൻ സഹായിക്കും. ലാബിലുടനീളം നിർദ്ദേശങ്ങൾ ഉള്ള സ്ലൈഡുകൾ എങ്ങനെ നടപ്പിലാക്കാമെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം നൽകും. എല്ലാ സ്ലൈഡുകളും എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പ്രൊജക്റ്റ് ചെയ്യാനോ അധ്യാപക ഉറവിടമായി ഉപയോഗിക്കാനോ കഴിയും. Google സ്ലൈഡുകൾ എഡിറ്റ് ചെയ്യാൻ, നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ ഡ്രൈവിലേക്ക് ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് ആവശ്യാനുസരണം എഡിറ്റ് ചെയ്യുക.
ഒരു ചെറിയ ഗ്രൂപ്പ് ഫോർമാറ്റിൽ ലാബുകൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിന് എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന മറ്റ് രേഖകളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വർക്ക്ഷീറ്റുകൾ അതേപടി പ്രിന്റ് ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ ആ പ്രമാണങ്ങൾ പകർത്തി എഡിറ്റ് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണ ഡാറ്റ ശേഖരണ ഷീറ്റ് സജ്ജീകരണങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട് ചില പരീക്ഷണങ്ങൾക്കും യഥാർത്ഥ ശൂന്യ പകർപ്പിനും വേണ്ടി. സജ്ജീകരണത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, ഈ ഡോക്യുമെന്റുകൾ എല്ലാം നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിക്കും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്കും ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
| മെറ്റീരിയലുകൾ | ഉദ്ദേശ്യം | ശുപാർശ |
|---|---|---|
|
VEX GO കിറ്റ് |
കോഡ് ബേസ് 2.0 നിർമ്മിക്കേണ്ട വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
കോഡ് ബേസ് 2.0 ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (3D) അല്ലെങ്കിൽ കോഡ് ബേസ് 2.0 ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ (PDF) |
കോഡ് ബേസ് 2.0 നിർമ്മിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇതുവരെ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ലെങ്കിൽ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
പ്രീ-ബിൽറ്റ് കോഡ് ബേസ് 2.0 |
മുൻ ലാബുകളിൽ നിന്ന്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രോജക്ടുകൾ ആരംഭിക്കാൻ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
കോഡ് ബേസിൽ പ്രോജക്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും ആരംഭിക്കുന്നതിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
VEX ഗോ ടൈൽ |
പ്ലേ പാർട്ട് 2 ലെ വെയർഹൗസ് ചലഞ്ചിനായി. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & ദിനചര്യകൾ |
ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക് സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള എഡിറ്റ് ചെയ്യാവുന്ന Google ഡോക്സും VEX GO കിറ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച രീതികളും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കോഡ് ബേസ് നിർമ്മിക്കാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടില്ലെങ്കിൽ, അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEXcode GO ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
|
ലാബ് 3 ഇമേജ് സ്ലൈഡ്ഷോ ഗൂഗിൾ ഡോക് / .pptx / .pdf |
ലാബിലുടനീളം അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും റഫറൻസ് ചെയ്യാൻ. |
1 അധ്യാപക സൗകര്യത്തിനായി |
|
പെൻസിലുകൾ |
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റോബോട്ടിക്സ് റോളുകൾ & റൂട്ടീൻസ് വർക്ക്ഷീറ്റ് പൂരിപ്പിക്കാൻ. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 |
|
അളക്കുന്ന ഉപകരണം |
കോഡ് ബേസ് റോബോട്ട് സഞ്ചരിക്കുന്ന ദൂരം അളക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്. |
ഓരോ നാല് വിദ്യാർത്ഥി ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും ഒരു വെയർഹൗസ് സ്ക്വയർ. |
|
പിന്നുകൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതിനോ ബീമുകൾ വേർപെടുത്തുന്നതിനോ സഹായിക്കുന്നതിന്. |
ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 1 | |
| ഒരു കഥയിലൂടെയും ആമുഖ നിർമ്മാണത്തിലൂടെയും VEX GO-യെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം വായിക്കാൻ. | 1 പ്രദർശന ആവശ്യങ്ങൾക്കായി | |
|
തയ്യാറാകൂ...വെക്സ് നേടൂ...പോകൂ! അധ്യാപക ഗൈഡ് |
PDF പുസ്തകത്തിനൊപ്പം VEX GO-യിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കൂടുതൽ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി. | 1 അധ്യാപക ഉപയോഗത്തിനായി |
ഇടപെടുക
വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഇടപഴകി ലാബ് ആരംഭിക്കുക.
-
ഹുക്ക്
നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും ടയർ ഊഞ്ഞാലിൽ കറങ്ങിയിട്ടുണ്ടോ? ഒരു അമ്യൂസ്മെന്റ് പാർക്കിൽ ചുറ്റിത്തിരിയുന്നതിനെക്കുറിച്ച്? ഗണിതത്തിൽ, തിരിവുകൾ ഡിഗ്രിയിലാണ് അളക്കുന്നത്. താപനിലയിലെ ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കേട്ടിരിക്കാം, പക്ഷേ ഗണിതത്തിൽ ഡിഗ്രികൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക അർത്ഥമുണ്ട്. ഗണിതത്തിലെ ഡിഗ്രികൾ തിരിവുകളും കോണുകളും അളക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന അളവുകോലാണ്. VEXcode GO ഡിഗ്രികളിലും ടേണുകൾ അളക്കുന്നു. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവും 360 ഡിഗ്രിയാണ്. എന്തുകൊണ്ടാണത്? കാരണം ഒരു വൃത്തത്തിൽ 360 ഡിഗ്രി ഉണ്ട്. ഒരു മുഴുവൻ തിരിവും ഒരു പൂർണ്ണ വൃത്തമായതിനാൽ, അത് 360 ഡിഗ്രിയാണ്.
കുറിപ്പ്: വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO-യിൽ പുതിയവരാണെങ്കിൽ, ഉപയോഗിക്കുക തയ്യാറാകൂ... VEX നേടൂ... പോകൂ! VEX GO ഉപയോഗിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനായി PDF പുസ്തകം ഉം അധ്യാപക ഗൈഡും (Google Doc/.pptx/.pdf). ഈ അധിക പ്രവർത്തനം ഉൾക്കൊള്ളാൻ നിങ്ങളുടെ പാഠ സമയത്തിൽ 10-15 മിനിറ്റ് കൂടി ചേർക്കുക.
-
പ്രധാന ചോദ്യം
നമ്മുടെ കോഡ് ബേസ് എങ്ങനെ മാറ്റാം? ഡിഗ്രികളെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ ഗ്രാഹ്യം പ്രയോഗിച്ചുകൊണ്ട് അത് എത്രമാത്രം കറങ്ങുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കാനാകും?
-
ബിൽഡ് കോഡ് ബേസ് 2.0
കളിക്കുക
അവതരിപ്പിച്ച ആശയങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക.
ഭാഗം 1
VEXcode GO-യിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ രണ്ട് പ്രോജക്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കും: “ഇടത് തിരിവ്”, “വലത് തിരിവ്.” തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥികൾ പണം സൂക്ഷിച്ച് പ്രോജക്ടുകൾ ആരംഭിക്കും. ഓരോ പ്രോജക്റ്റും ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, കോഡ് ബേസ് എവിടെ അവസാനിക്കുമെന്ന് അവർ പ്രവചിക്കും.
കളിയുടെ മധ്യത്തിലുള്ള ഇടവേള
കോഡ് ബേസ് നിങ്ങൾ വിചാരിച്ചിടത്ത് എത്തിയോ? എത്ര അടുത്താണ്? കോഡ് ബേസ് തിരിയുന്നതിന് ചക്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ചലിക്കണം?
ഭാഗം 2
പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ നിന്ന് പഠിച്ച കമാൻഡുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ്, വിദ്യാർത്ഥികൾ വെയർഹൗസ് ചലഞ്ചിൽ പങ്കെടുക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ കോഡ് ബേസിനായി ഒരു പുതിയ പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കും. ഒരു വെയർഹൗസ് ഫുൾഫിൽമെന്റ് റോബോട്ട് നിർവഹിക്കുന്ന ഒരു ടാസ്ക് അനുകരിക്കുന്നതിന്, VEXcode GO-യിലെ കമാൻഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ VEX GO ടൈലിന് ചുറ്റും ഒരു ചതുരത്തിൽ കോഡ് ബേസ് നീക്കും.
പങ്കിടുക
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ച് ചർച്ച ചെയ്യാനും പ്രദർശിപ്പിക്കാനും അനുവദിക്കുക.
ചർച്ചാ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
- VEXcode GO കമാൻഡുകളുടെ ക്രമം പുനഃക്രമീകരിച്ച് അതേ ഫലം ലഭിക്കുമോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്?
- കോഡ് ബേസ് കൃത്യമായി 90 ഡിഗ്രി കറങ്ങുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്?
- കോഡ് ബേസ് വലത്തേക്ക് തിരിയുന്നതിന് ഓരോ ചക്രവും എങ്ങനെ തിരിയുന്നു? ഇടത്തേക്കോ?