Implementatie van VEX GO STEM Labs
STEM Labs zijn ontworpen als online handleiding voor docenten voor VEX GO. Net als een gedrukte handleiding voor docenten biedt de inhoud van de STEM Labs alle bronnen, materialen en informatie die nodig zijn om te kunnen plannen, lesgeven en beoordelen met VEX GO. De Lab Image Slideshows vormen een aanvulling op dit materiaal voor studenten. Voor meer gedetailleerde informatie over het implementeren van een STEM-lab in uw klaslokaal, zie het artikel Implementatie van VEX GO STEM-labs.
Doelen en normen
Doelen
Studenten zullen solliciteren
- Met de Drive-modus kun je de Code Base op afstand over een slalomparcours besturen.
Studenten zullen betekenis geven aan
- Hoe de Drive-modus kan worden gebruikt om een Code Base op afstand te besturen.
Studenten zullen bedreven zijn in
- Bouwinstructies gebruiken om de Code Base 2.0-robot te bouwen.
- Een Brain verbinden met een tablet of computer in VEXcode GO.
- Gebruik de Drive-modus om de Code Base vooruit en achteruit te bewegen.
- Gebruik de Drive-modus om de Code Base naar rechts en links te draaien.
- De schijfmodus wijzigen op het tabblad Schijf.
- De Code Base van begin tot eind over een slalomparcours besturen.
Studenten zullen weten
- Hoe je de Code Base op afstand kunt besturen.
Doelstellingen)
Objectief
- Studenten laten zien hoe ze de Code Base op afstand kunnen aansturen met behulp van de Drive-modus in VEXcode GO.
Activiteit
- In Play Part 1 oefenen studenten met het op afstand besturen van de Code Base via de Drive-modus in VEXcode GO. In Spelonderdeel 2 demonstreren ze deze vaardigheden door een voorgeschreven parcours af te leggen.
Onderzoek
- Studenten tonen hun kennis door succesvol door de cursus te navigeren in Play Part 2 met behulp van de afstandsbediening en hun Code Base te besturen met behulp van de Drive-modus.