Mise en œuvre des laboratoires STEM VEX GO
Les laboratoires STEM sont conçus pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. Comme un manuel d'enseignant imprimé, le contenu destiné aux enseignants des laboratoires STEM fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images de laboratoire sont le complément destiné aux étudiants de ce matériel. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM in your classroom, see the Article sur la mise en œuvre de VEX GO STEM Labs.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Utilisez le mode Drive pour contrôler à distance la Code Base sur un parcours de slalom.
Les élèves donneront un sens à
- Comment le mode Drive peut être utilisé pour contrôler à distance une base de code.
Les étudiants seront compétents dans
- Utilisation des instructions de construction pour construire le robot Code Base 2.0.
- Connecter un cerveau à une tablette ou un ordinateur dans VEXcode GO.
- Utilisation du mode Drive pour déplacer la base de code vers l'avant et vers l'arrière.
- Utilisez le mode Drive pour tourner la base de code à droite et à gauche.
- Modification du mode de conduite dans l’onglet Conduite.
- Conduire la base de code à travers un parcours de slalom du début à la fin.
Les étudiants sauront
- Comment contrôler à distance la base de code.
Objectif(s)
Objectif
- Les étudiants montreront comment contrôler à distance la base de code à l'aide du mode Drive dans VEXcode GO.
Activité
- Dans la partie 1 de Play, les élèves s'exerceront à piloter à distance la base de code à l'aide du mode Drive dans VEXcode GO. Ils démontreront ces compétences dans la partie ludique 2 pour conduire sur un parcours prescrit.
Évaluation
- Les étudiants démontreront leurs connaissances en parcourant avec succès le cours dans Play Part 2 en pilotant à distance leur base de code à l'aide du mode Drive.