Skip to main content
พอร์ทัลครู

การนำ VEX GO STEM Labs มาใช้

STEM Labs ได้รับการออกแบบให้เป็นคู่มือครูออนไลน์สำหรับ VEX GO เนื้อหาสำหรับครูใน STEM Labs มีลักษณะเหมือนคู่มือครูที่พิมพ์ออกมา โดยมีทรัพยากร สื่อการสอน และข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นในการวางแผน สอน และประเมินผลด้วย VEX GO ภาพสไลด์โชว์ในห้องปฏิบัติการเป็นคู่มือสำหรับนักเรียนที่ใช้ประกอบเนื้อหานี้ หากต้องการข้อมูลโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการใช้งาน STEM Lab in your classroom, see the บทความเกี่ยวกับการนำ VEX GO STEM Labs มาใช้.

เป้าหมายและมาตรฐาน

เป้าหมาย

นักเรียนจะได้สมัคร

  • การใช้โหมดไดรฟ์เพื่อควบคุมระยะไกลในการขับ Code Base ผ่านสนามสลาลอม

นักเรียนจะได้สร้างความหมายของ

  • โหมดไดรฟ์สามารถใช้เพื่อควบคุมไดรฟ์ Code Base ระยะไกลได้อย่างไร

นักเรียนจะมีความสามารถใน

  • ใช้คำแนะนำในการสร้างเพื่อสร้างหุ่นยนต์ Code Base 2.0 
  • เชื่อมต่อสมองเข้ากับแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ใน VEXcode GO
  • การใช้โหมดไดรฟ์เพื่อย้ายฐานโค้ดไปข้างหน้าและถอยหลัง
  • การใช้โหมดไดรฟ์เพื่อหมุนฐานโค้ดไปทางขวาและซ้าย
  • การเปลี่ยนโหมดไดรฟ์ในแท็บไดรฟ์ 
  • ขับเคลื่อน Code Base ผ่านหลักสูตรสลาลอมจากจุดเริ่มต้นถึงสิ้นสุด

นักเรียนจะได้รู้ว่า

  • วิธีควบคุมไดรฟ์ Code Base จากระยะไกล

วัตถุประสงค์

วัตถุประสงค์

  1. นักเรียนจะสาธิตวิธีควบคุมไดรฟ์ Code Base จากระยะไกลโดยใช้โหมด Drive ใน VEXcode GO

กิจกรรม

  1. ในภาคที่ 1 ของการเล่น นักเรียนจะฝึกควบคุมการขับเคลื่อน Code Base ระยะไกลโดยใช้โหมด Drive ใน VEXcode GO พวกเขาจะแสดงทักษะเหล่านั้นใน Play Part 2 เพื่อขับเคลื่อนผ่านหลักสูตรที่กำหนดไว้

การประเมิน

  1. นักเรียนจะแสดงให้เห็นความรู้ของพวกเขาโดยการนำทางหลักสูตรได้อย่างประสบความสำเร็จใน Play Part 2 ด้วยการควบคุมระยะไกลด้วยการขับเคลื่อน Code Base โดยใช้โหมด Drive

การเชื่อมต่อกับมาตรฐาน