• Adviseer de leerlingen om alle onderdelen die nodig zijn voor de bouw te verzamelen voordat ze met het bouwproces beginnen. Een andere optie tijd te besparen zou zijn dat de benodigde onderdelenvoordat de leerlingen arriveren.

• Adviseer de leerlingen om onderscheid te maken tussen de lengtes van Smart Cables en andere delen van de constructie door de poster met geschaalde onderdelen te raadplegen die in de Super Kit zit. Houd er rekening mee dat de Smart Cable-lengtes niet op de kabel zelf worden aangegeven en dat de vermelde onderdelen niet 1:1 zijn geschaald, maar relatief ten opzichte van elkaar zijn geschaald.

• Voor suggesties over hoe je leerlingen kunt betrekken die een build sneller voltooien dan anderen, zie dit

Wanneer leerlingen een Clawbot door een parcours of een andere uitdaging leiden, willen ze misschien onderzoeken hoe de overbrengingsverhoudingen de prestaties van hun motoren beïnvloeden. Klik hier (Google / .docx / .pdf) voor aanvullende informatie over overbrengingsverhoudingen.

Zodra alle leerlingen de bouw hebben voltooid, doorloopt u deze checklist om er zeker van te zijn dat de leerlingen klaar zijn om verder te gaan.

• Controleer of de Clawbot IQ correct is gebouwd.

• Controleer of de batterij opgeladen is en aangesloten op de VEX IQ Robot Brain.

• Controleer of alle Smart Cables stevig zijn aangesloten voor een goede verbinding.

• Controleer of de leerlingen extra hebben opgeborgen en hun omgeving hebben opgeruimd.