Skip to main content

Mekanik Avantaj Önizlemesi

  • 12 -18 yaş
  • 180 dakika
  • Başlangıç
Önizleme görüntüsü

Açıklama

Öğrenciler, mekanik avantajların ve dişli oranlarının yapılarında, günlük yaşamlarında ve robotik yarışmalarında nasıl uygulanabileceğini keşfederler.

Ana Kavramlar

  • Mekanik avantaj

  • Hız

  • Tork

  • Dişli Oranı

Hedefler

  • Tasarımlarda tork ve/veya hız avantajı yaratın

  • Bir tasarımda ne tür bir dişli oranının gerekli olduğunu bilmek için durumları analiz edin

  • Yeni cihazları anlamak için tork ve hız avantajları kavramlarını uygulayın

  • VEX V5 parçalarından mekanik avantajlara sahip cihazların nasıl tasarlanacağını ve oluşturulacağını anlama

Gerekli malzemeler

  • VEX V5 Sınıf Başlangıç Kiti

  • Mühendislik Defteri

Kolaylaştırma Notları

  • Bu STEM Laboratuvarına başlamadan önce yapı için gerekli tüm parçaların mevcut olduğundan emin olun.

  • Dişli kutusu yapısının yüksek dişli ucunu çevirmek zor olabilir. Döndürülmesi daha kolay olacak parçaları takmak için Şaft Kuplörü parçalarının elinizde olduğundan emin olun.

  • Yapıdaki bazı dişli oranlarını ayarlamak için farklı dişliler kullanabilirsiniz.

Öğrenmenizi İlerletin

Matematik

  • Diğer dişlilerle çalışmaya devam edin ve kullanımdaki kalıpları belirlemek için oranları kullanın.

  • Yarış videolarını izleyin ve gerçek dünyadaki kullanımda dişli oranları ve tork örneklerini bulmaya çalışın.

Eğitim Standartları

Teknolojik Okuryazarlık Standartları (STL)

  • 1.L

  • 2.V

  • 2.X

  • 2.FF

  • 3.J

  • 7.E

  • 9.I

  • 9.J

  • 9.K

  • 12.N

  • 12.O

  • 16.C

  • 17.A

  • 17.K

  • 19.P

  • 20.L

Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)

  • HS - ETS1 -2

  • HS - PS2 -1

  • HS - PS2 -2

Ortak Çekirdek Devlet Standartları (CCSS)

  • 6.EE.A.2

  • 6.NS.C.5

  • 7.EE.B.3

  • MP.2

  • RST.11-12.7

  • RST.11-12.8

  • RST.11-12.9

  • RST.6-8.1

  • RST.6-8.3

Teksas Temel Bilgi ve Beceriler (Teks)

  • 111.39.c.1.B

  • 111.39.c.1.A

  • 111.39.c.1.B

  • 111.39.c.1.C