- 12-18 ans
- 180 minutes
- Débutant
Description
Les apprenants explorent comment les avantages mécaniques et les rapports d'engrenage peuvent être appliqués dans leurs constructions, leur vie quotidienne et dans les compétitions de robotique.
Concepts clés
-
Avantage mécanique
-
Vitesse
-
Couple
-
Rapport d'engrenage
Objectifs
-
Créer des avantages de couple et/ou de vitesse dans les conceptions
-
Analyser les situations pour savoir quel type de rapport d'engrenage est nécessaire dans une conception
-
Appliquer les concepts d'avantages de couple et de vitesse pour comprendre les nouveaux appareils
-
Comprendre comment concevoir et créer des appareils avec des avantages mécaniques à partir de pièces VEX V5
Matériel nécessaire
-
Kit de démarrage pour salle de classe VEX V5
-
Carnet d'ingénierie
Notes d'animation
-
Assurez-vous que toutes les pièces requises pour la construction sont disponibles avant de commencer ce laboratoire STEM.
-
Il peut être difficile de tourner l'extrémité à rapport élevé de la construction de la boîte de vitesses. Assurez-vous d'avoir des pièces d'accouplement d'arbre à portée de main pour attacher des pièces qui seront plus faciles à tourner.
-
Vous pouvez utiliser différents engrenages pour ajuster certains des rapports d'engrenage dans la construction.
Approfondissez votre apprentissage
Mathématiques
-
Continuez à travailler avec d'autres engrenages et à utiliser les rapports pour déterminer les modèles d'utilisation.
-
Regardez des vidéos de course et essayez de trouver des exemples de rapports de vitesse et de couple dans le monde réel.
Normes éducatives
Normes d'alphabétisation technologique (STL)
-
1.L
-
2.V
-
2.X
-
2.FF
-
3.J
-
7.E
-
9.I
-
9.J
-
9.K
-
12.N
-
12.O
-
16.C
-
17.A
-
17.K
-
19.P
-
20.L
Normes scientifiques de nouvelle génération (NGSS)
-
HS-ETS1-2
-
HS-PS2-1
-
HS-PS2-2
Normes d'État de base communes (CCSS)
-
6.EE.A.2
-
6.NS.C.5
-
7.EE.B.3
-
MP.2
-
RST.11-12.7
-
RST.11-12.8
-
RST.11-12.9
-
RST.6-8.1
-
RST.6-8.3
Connaissances et compétences essentielles du Texas (TEKS)
-
111.39.c.1.B
-
111.39.c.1.A
-
111.39.c.1.B
-
111.39.c.1.C