Skip to main content
Cổng thông tin giáo viên

Triển khai VEX GO STEM Labs

Phòng thí nghiệm STEM được thiết kế để trở thành tài liệu hướng dẫn trực tuyến cho giáo viên về VEX GO. Giống như sách hướng dẫn dành cho giáo viên được in, nội dung dành cho giáo viên của Phòng thí nghiệm STEM cung cấp tất cả các nguồn lực, tài liệu và thông tin cần thiết để có thể lập kế hoạch, giảng dạy và đánh giá bằng VEX GO. Trình chiếu hình ảnh phòng thí nghiệm là tài liệu bổ sung dành cho sinh viên. Để biết thông tin chi tiết hơn về cách triển khai Phòng thí nghiệm STEM trong lớp học của bạn, hãy xem bài viết Triển khai Phòng thí nghiệm STEM VEX GO.

Mục tiêu và Tiêu chuẩn

Mục tiêu

Học sinh sẽ nộp đơn

  • Cách sử dụng Hướng dẫn xây dựng để tạo một mô hình cụ thể.
  • Cách viết mô tả để mô tả các quan sát và thay đổi đã quan sát được.

Học sinh sẽ hiểu ý nghĩa của

  • Cách các sinh vật thay đổi và tương tác với môi trường trong suốt vòng đời của chúng, và cách các nhà khoa học cùng những người khác có thể giải thích những thay đổi này bằng văn bản.

Học sinh sẽ có kỹ năng

  • Thực hiện theo Hướng dẫn xây dựng để tạo ra hình ảnh một con nòng nọc và một con nòng nọc có chân sau.
  • Đặt tên và nhận dạng các chốt, đầu nối và chốt chặn và sử dụng chúng để kết nối các thanh dầm và tấm.
  • Xác định và mô tả sự khác biệt giữa từng giai đoạn trong vòng đời của ếch.

Học sinh sẽ biết

  • Các sinh vật thay đổi theo thời gian và tương tác với môi trường theo nhiều cách khác nhau.
  • Các nhà khoa học sử dụng chữ viết và mô tả để giúp giải thích và mô tả những quan sát của họ với người khác.

Mục tiêu

Khách quan

  1. Học sinh sẽ sử dụng và áp dụng hướng dẫn xây dựng để xây dựng mô hình nòng nọc và nòng nọc có chân sau.
  2. Học sinh sẽ xác định và mô tả những thay đổi vật lý trong vòng đời của ếch trong môi trường sống tự nhiên của chúng.

Hoạt động

  1. Trong Phần chơi 1 và 2, học sinh sẽ đọc và làm theo Hướng dẫn xây dựng để tạo ra các mô hình tiêu biểu theo cách cụ thể.
  2. Trong Phần chơi 1 và 2, và trong phần Chia sẻ, học sinh sẽ tạo Nhật ký thực địa, trong đó các em sẽ chụp ảnh, xác định và mô tả bằng văn bản những quan sát về giai đoạn đó trong vòng đời của loài ếch.

Đánh giá

  1. Học sinh sẽ chụp ảnh mô hình đã hoàn thành của mình, mô hình phải khớp với hình ảnh trong hướng dẫn, để chứng minh khả năng sử dụng và áp dụng Hướng dẫn xây dựng vào hành động của mình.
  2. Nhật ký thực địa hoàn thành của học sinh sẽ thể hiện bằng văn bản nhận dạng và mô tả những quan sát cũng như ý tưởng của họ về những thay đổi diễn ra trong từng giai đoạn của vòng đời ếch.

Kết nối với các tiêu chuẩn