VEX IQ - STEM Labs - Lab 11 - 抓取器

STEM 实验室旨在提供灵活的补充教育体验，并且可以通过多种不同的方式实施。使用节奏指南帮助 Grabber STEM 实验室适应您的日程安排。该 STEM 实验室可适应 30、40、60 和 55 分钟的实施，而不是材料中包含的完整 100 分钟。

如果您的时间有限，请仅完成“搜索”和“播放”部分。两个部分的总时间为 55 分钟。学生将获得构建和探索剪式连杆设计的经验。
60 分钟的选择是在课前准备好一个（或两个）Grabber，让学生完成“玩耍”和“重新思考”部分。此选项会影响抓取器的初始构建，但会最大限度地获得剪式连杆应用和增强抓取器设计的经验。
40 分钟的一个选择是准备至少一个 Grabber，并让您的学生完成“播放”和“应用”部分。学生将获得剪式连杆机构的经验，同时了解如何在日常生活的其他方面使用连杆机构和剪式升降机的背景和价值。
如果您只有 30 分钟的时间，并且可以在课前准备好至少一个 Grabber，请让您的学生完成“播放”部分。学生将在学习抓取器设计中的剪刀连杆方面获得经验，并开始考虑这些连杆如何改变力的方向。

STEM 实验室节奏指南预览 STEM 实验室每个部分（探索、玩耍、应用、重新思考、了解）所教授的概念，关联教师可用于教授这些概念的资源，并确定所需的所有材料。 STEM 实验室进度指南是一份可编辑的 Google 文档，您可以将其保存到您的设备并根据您的课堂限制和学生的需求进行修改。

抓取器节奏指南

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