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STEM 实验室旨在提供灵活的补充教育体验，并且可以通过多种不同的方式实施。 使用节奏指南来帮助 MAD Box STEM 实验室适合您的日程安排。 该 STEM 实验室可适应 45 分钟、60 分钟和 85 分钟的实施，而不是材料中包含的完整 145 分钟。

实施该 STEM 实验室的选项包括：

  • 如果您的时间有限，请仅完成“搜索”和“播放”部分。 两个部分的总时间为 85 分钟。 学生将获得建立和计算齿轮比的经验。

  • 85 分钟的另一个选择是进行 MAD 在课前准备好一个或两个盒子，让学生完成“玩耍”和“反思”部分。 此选项会影响构建，但最大限度地获得计算多个齿轮比并将其与由此产生的机械优势联系起来的经验。

  • 60 分钟的一个选项是至少有一个 MAD 准备好盒子，让您的学生完成“玩耍”和“应用”部分。 学生将获得计算齿轮比的经验，同时了解齿轮如何在日常生活的其他方面使用以及如何在竞赛机器人中使用的背景和价值。

  • 如果您只有 45 分钟且可以至少进行 1 个 MAD 上课前准备好盒子，让学生完成“玩耍”部分。 学生将获得计算齿轮比及其与扭矩和速度的关系的经验。

STEM 实验室进度指南预览了 STEM 实验室每个部分（寻找、玩耍、应用、重新思考、了解）所教授的概念，关联了教师可以用来教授这些概念的资源，并确定了所需的所有材料 STEM 实验室进度指南是一个可编辑的 Google 文档，您可以将其保存到您的设备并根据您的课堂限制和学生的 进行修改。

疯狂的 盒子节奏指南

Google 文档 .docx .pdf

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