Implementar Laboratórios VEX GO STEM
Os STEM Labs foram concebidos para serem o manual do professor online do VEX GO. Como um manual impresso do professor, o conteúdo orientado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para planear, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de diapositivos de imagens de laboratório são o complemento deste material dirigido aos alunos. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um laboratório STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Metas e Padrões
Objetivos
Os alunos inscrever-se-ão
- Como conduzir o seu robô herói para marcar mais pontos na competição de construção de engenharia de aldeias.
- Como colaborar com sucesso com a sua equipa para criar uma estratégia para a Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Como utilizar a prática e os dados para criar uma estratégia com a sua equipa para competir na Competição de Construção de Engenharia da Aldeia.
Os alunos compreenderão o significado
- Como participar com sucesso numa competição VEX GO.
- Como trabalhar em equipa para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
Os alunos serão hábeis em
- Recolher e utilizar dados de prática para tomar decisões informadas sobre a estratégia de competição com as suas equipas.
- Condução do Hero Bot para completar tarefas do jogo durante a Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Colaborando para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Cálculo da pontuação no final da partida da Competição de Construção de Engenharia da Aldeia.
Os alunos saberão
- Como utilizar o tempo de prática para iterar a estratégia da equipa de forma a melhorá-la.
- Como conduzir o Hero Robot para completar as tarefas do jogo durante a Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Como trabalhar em equipa para participar no Concurso de Construção de Engenharia da Aldeia.
Objectivo(s)
Objetivo
- Os alunos demonstrarão como utilizar os dados para criar uma estratégia com a sua equipa para competir na Competição de Construção de Engenharia da Aldeia.
- Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa para participar na Competição de Construção de Engenharia da Aldeia.
Atividade
- Na Parte 1 do Jogo, os alunos irão praticar e recolher dados sobre o desempenho da sua equipa em cada uma das tarefas da competição e analisá-los para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia. Vão repetir esta estratégia para melhorar a sua capacidade de somar pontos na competição. Em seguida, utilizarão a sua estratégia no Jogo Parte 2 enquanto competem na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Na Parte 1, os alunos colaborarão eficazmente para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia. No Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipa enquanto aplicam a estratégia do Jogo Parte 1 para marcar o máximo de pontos possível na competição.
Avaliação
- Na Parte 1 do Jogo, utilizarão a Folha de Recolha de Dados para documentar a sua estratégia e as alterações que fazem na mesma à medida que iteram para melhorar a sua estratégia. Na secção Partilhar do Laboratório, irão discutir como a sua equipa utilizou os dados para criar e melhorar a sua estratégia competitiva.
- Na Parte 2 do Jogo, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho de equipa durante a competição, participando em conjunto nos jogos, aplicando a estratégia que criaram para marcar o máximo de pontos possível durante a competição. Durante a secção Partilhar, os alunos irão discutir como foram bons colegas de equipa durante a competição e o que aprenderam sobre fazer parte de uma equipa que os ajudou a ter sucesso na competição.