Implementação do VEX GO STEM LABS
Os Laboratórios STEM são projetados para serem o manual do professor online para o VEX GO. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder planejar, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de slides de imagem de laboratório são o companheiro voltado para o aluno deste material. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um STEM Lab em sua sala de aula, consulte o artigo Implementing VEX GO STEM Labs.
Metas e Padrões
Metas
Os alunos irão candidatar-se
- Como conduzir seu Robô Herói para marcar mais pontos na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Como colaborar com sucesso com a sua equipa para criar uma estratégia para o Concurso de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Como usar a prática e os dados para criar uma estratégia com a sua equipa para competir no Concurso de Construção de Engenharia de Aldeias.
Os alunos darão sentido a
- Como participar de uma competição VEX GO com sucesso.
- Como trabalhar com uma equipa para competir no Concurso de Construção de Engenharia de Aldeia.
Os alunos serão qualificados em
- Recolher e utilizar dados da prática para tomar decisões informadas sobre a estratégia de competição com as suas equipas.
- Conduzir o Hero Bot para completar as tarefas do jogo durante a Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Colaborar para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Calculando a pontuação no final da partida da Competição de Construção de Engenharia da Vila.
Os alunos saberão
- Como usar o tempo de prática para iterar a estratégia da equipe para melhorá-la.
- Como conduzir o Robô Herói para completar as tarefas do jogo durante a Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Como trabalhar com uma equipa para participar no Concurso de Construção de Engenharia de Aldeia.
Objetivo(s)
Objectivo
- Os alunos demonstrarão como usar os dados para criar uma estratégia com a sua equipa para competir no Concurso de Construção de Engenharia de Aldeia.
- Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe para participar da Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
Actividade
- No Jogo Parte 1, os alunos praticarão e coletarão dados sobre o desempenho de sua equipe em cada uma das tarefas da competição e os analisarão para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia. Eles irão iterar essa estratégia para melhorar sua capacidade de marcar pontos na competição. Eles então usarão sua estratégia no Jogo Parte 2 enquanto competem na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia.
- No Jogo Parte 1, os alunos colaborarão efetivamente para criar uma estratégia para competir na Competição de Construção de Engenharia de Aldeia. Na Peça Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe à medida que aplicam sua estratégia da Peça Parte 1 para marcar o maior número possível de pontos na competição.
Avaliação
- Na Play Part 1, eles usarão a Folha de Coleta de Dados para documentar sua estratégia e as alterações que fizerem à medida que iterarem para melhorar sua estratégia. Na secção Partilhar do Laboratório, eles discutirão como a sua equipa usou os dados para criar e melhorar a sua estratégia de concorrência.
- No Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe durante a competição enquanto participam de suas partidas juntos, aplicando a estratégia que criaram para marcar o máximo de pontos possível durante a competição. Durante a seção Compartilhar, os alunos discutirão como foram bons companheiros de equipe durante a competição e o que aprenderam sobre estar em uma equipe que os ajudou a ter sucesso na competição.