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Diskussionsanstöße

Beobachten

• Was war der Zweck der Untersuchung?
• Wie wurde die Bewegung des Blauen Rades beobachtet und aufgezeichnet?
• Welchen Ursache-Wirkungs-Zusammenhang haben Sie beobachtet?
• Hatten die Schwerkraft und die Höhe der schiefen Ebene Einfluss auf die Distanz, die das blaue Rad zurücklegte?

Vorhersagen

• Haben die Daten Ihre Vorhersagen verbessert?
• Glauben Sie, dass das erneute Testen aller drei Höhen und Aufzeichnen der Messungen dazu beitragen könnte, Ihre Vorhersagen noch genauer zu machen?

Zusammenarbeit

• Was hat in Ihrem Team gut funktioniert?
• Was würden Sie für das nächste Mal ändern?
• Wie hat Ihr Team die Begründungen für Ihre Vorhersagen diskutiert?