Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Ενημέρωση για την Πρόκληση

Εικόνα από πάνω προς τα κάτω του πλήρους κελιού εργασίας CTE

Προετοιμασία για την Πρόκληση Οπτικής Ταξινόμησης

Για να ολοκληρώσετε την πρόκληση σε αυτήν την Ενότητα, θα χρειαστεί να κατασκευάσετε το πλήρες κελί εργασίας CTE. 

Ακολουθήστε τα βήματα στις Οδηγίες Τρισδιάστατης Κατασκευής που συνδέονται εδώ για να κατασκευάσετε το Ολοκληρωμένο Κελλί Εργασίας CTE.

Επισκόπηση Πρόκλησης

Σε αυτήν την πρόκληση, η ομάδα σας πρέπει να συνεργαστεί για να σχεδιάσει και να εκτελέσει ένα έργο με σκοπό την ακριβή παράδοση προϊόντων από τον τροφοδότη δίσκων στις σωστές αποβάθρες φόρτωσης το συντομότερο δυνατό. 

Δείτε το παρακάτω βίντεο για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την Πρόκληση Οπτικής Ταξινόμησης.

Λεπτομέρειες πρόκλησης

Στην ομάδα σας θα ανατεθεί ένα Δελτίο Αποστολής που περιλαμβάνει:

  • Ποια προϊόντα πρέπει να παραδίδονται σε κάθε αποβάθρα φόρτωσης.
  • Ο μέγιστος χρόνος εντός του οποίου πρέπει να ολοκληρωθεί η Παράδοση.
  • Ένας βέλτιστος χρόνος για την επίτευξη υποδειγματικής αποτελεσματικότητας παράδοσης.
  • Η ομάδα σας πρέπει να εκπληρώσει με ακρίβεια το Δελτίο Αποστολής, διασφαλίζοντας ότι κάθε προϊόν που αναφέρεται στο Δελτίο Αποστολής φτάνει στην καθορισμένη Αποβάθρα Φόρτωσης.
  • Η ομάδα σας πρέπει να εκπληρώσει το Δελτίο Αποστολής σε διάστημα μικρότερο από το καθορισμένο το πολύ φορά, αλλά θα πρέπει να προσπαθήσει να το κάνει σε διάστημα μικρότερο από το καθορισμένο βέλτιστο φορές.

Τα Δελτία Αποστολής για αυτήν τη Μονάδα είναι προσβάσιμα παρακάτω. Ο καθηγητής σας θα καθορίσει ποιο Δελτίο Αποστολής θα πρέπει να χρησιμοποιήσει η ομάδα σας.

 Το μανιφέστο αποστολής της Pack-n-Ship Co. για το Δείγμα Μονάδας 8 Μόνο παραθέτει αποστολές προς τρεις προορισμούς: Λονδίνο (Αποβάθρα Α) με κόκκινα (1 μονάδα) και πράσινα (1 μονάδα) προϊόντα, Χονγκ Κονγκ (Αποβάθρα Β) με πράσινα (2 μονάδες) και Νέα Υόρκη (Αποβάθρα Γ) με κόκκινα (3 μονάδες) και πράσινα (1 μονάδα). Ο βέλτιστος χρόνος επεξεργασίας είναι 3 λεπτά και ο μέγιστος χρόνος είναι 5 λεπτά. Οι οδηγίες του εργοστασίου καθορίζουν ότι τα εισερχόμενα προϊόντα πρέπει να φορτώνονται στον τροφοδότη δίσκων με μια συγκεκριμένη ακολουθία, αλλά η ακολουθία παραμένει κενή προς το παρόν, με ένα διάγραμμα κενού πλαισίου για τη συμπλήρωση της σειράς από πάνω προς τα κάτω.

Φόρτωση θέσεων αποβάθρας και έγγραφο πρόκλησης Άποψη από πάνω προς τα κάτω ενός πλήρως συναρμολογημένου κελιού εργασίας CTE με τον βραχίονα 6 αξόνων, τον εγκέφαλο EXP, τους μεταφορείς, τον πύργο σημάτων κ.λπ. Τα σημεία Α, Β και Γ αντιπροσωπεύουν τις αποβάθρες φόρτωσης από το προηγούμενο δηλωτικό αποστολής, υποδεικνύοντας πού πρέπει να ταξινομηθούν τα προϊόντα με βάση το χρώμα τους.

Αυτό το Έγγραφο Πρόκλησης παρέχει σημαντικές λεπτομέρειες σχετικά με την Πρόκληση Αυτοματοποιημένης Ταξινόμησης.

Διαθέσιμοι Πόροι

Οι ακόλουθοι πόροι μπορεί να αποδειχθούν χρήσιμοι για την επίλυση της πρόκλησης οπτικής ταξινόμησης:

Ρουμπρίκα Πρόκλησης

Η απόδοση της ομάδας σας θα αξιολογηθεί χρησιμοποιώντας μια ρουμπρίκα που θα περιέχει τις ακόλουθες κατηγορίες: σχεδιασμός και καταιγισμός ιδεών, ψευδοκώδικας, κωδικοποίηση και εκτέλεση, ομαδική εργασία και συνεργασία, και ακριβής και έγκαιρη συμπλήρωση του Δελτίου Αποστολής. 

Ρουμπρίκα Ανοιχτής Πρόκλησης Αυτοματισμού Κυψελών Εργασίας

Παρακάτω παρέχεται μια σύνοψη κάθε κατηγορίας, μαζί με μια επισκόπηση υποδειγματικών εργασιών σε κάθε κατηγορία. 

Σχεδιασμός και Ανταλλαγή Ιδεών

Ένα σταθερό σχέδιο είναι απαραίτητο για την επιτυχή εκπλήρωση του Μανιφέστο Αποστολής της ομάδας σας. 

Ενδεικτικό σχεδιασμός και καταιγισμός ιδεών:

  • Αποτέλεσμα είναι μια λίστα με αρκετές καινοτόμες, ολοκληρωμένες ιδέες για την επίλυση της πρόκλησης.
  • Δείχνει ότι η ομάδα έχει συζητήσει από κοινού τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα κάθε ιδέας.
  • Αντικατοπτρίζει τις ποικίλες απόψεις όλων των μελών της ομάδας.

Ένα κυκλικό εικονίδιο με σκούρο φόντο, που εμφανίζει ένα λευκό σύμβολο σημειωματάριου ή εγγράφου με γραμμές που αντιπροσωπεύουν κείμενο. Επικάλυψη στο σημειωματάριο υπάρχει ένα εικονίδιο μολυβιού, που συμβολίζει τη γραφή ή την επεξεργασία.

Ψευδοκωδικοποίηση

Η ψευδοκωδικοποίηση είναι η διαδικασία ανάλυσης των ιδεών σας για την εκπλήρωση του Μανιφέστου Αποστολής σε βήματα αναγνώσιμα από τον άνθρωπο, προτού ξεκινήσετε τον κώδικα. Έχετε εξασκηθεί στην ψευδοκώδικα σε προηγούμενες Ενότητες όταν έχετε κάνει σχέδια έργων.

Η ενδεικτική ψευδοκωδικοποίηση περιλαμβάνει:

  • Όλα τα κύρια μέρη του Workcell.
  • Πλήρης και αποτελεσματικός σχεδιασμός διαδρομής.
  • Λεπτομερή σχόλια.
  • Βήματα που ακολουθούν λογική σειρά.

 

 

 Ένα κυκλικό εικονίδιο με έναν σκούρο εξωτερικό δακτύλιο και ένα λευκό κέντρο, που εμφανίζει ένα σύμβολο λίστας με κουκκίδες. Τέσσερις σκούρες οριζόντιες γραμμές με κυκλικές κουκκίδες στα αριστερά αντιπροσωπεύουν μια μορφή λίστας.

Κωδικοποίηση και Εκτέλεση

Η κατηγορία Κωδικοποίηση και Εκτέλεση αξιολογεί την επιτυχία του έργου κωδικοποίησης. 

Παράδειγμα Κωδικοποίηση και Εκτέλεση σημαίνει το έργο:

  • Εκπληρώνει το Δελτίο Αποστολής χωρίς λάθη.
  • Είναι εξαιρετικά αποτελεσματικό.
  • Περιλαμβάνει σχόλια για κάθε ενότητα.
  • Έχει δοκιμαστεί διεξοδικά.

 

Ένα κυκλικό εικονίδιο με σκούρο εξωτερικό δακτύλιο και λευκό κέντρο, που διαθέτει μια στυλιζαρισμένη αναπαράσταση στοιβαγμένων, εγκοπών μπλοκ. Τα μπλοκ μειώνονται σε πλάτος από πάνω προς τα κάτω, μοιάζοντας με μια οργανωμένη ή ιεραρχική δομή.

Ομαδική εργασία και συνεργασία

Η ομαδική εργασία και η συνεργασία αφορούν το πόσο καλά επικοινωνεί και συνεργάζεται η ομάδα σας. 

Ενδεικτικά η ομαδική εργασία και η συνεργασία σημαίνουν:

  • Τα μέλη της ομάδας υποστηρίζουν ενεργά το ένα το άλλο.
  • Όλα τα μέλη της ομάδας συμβάλλουν στη συζήτηση και παίζουν ρόλο στην επίλυση της πρόκλησης.
  • Η επικοινωνία είναι συνεχής, σαφής και παραγωγική.

Ένα κυκλικό εικονίδιο με έναν σκούρο εξωτερικό δακτύλιο και ένα λευκό κέντρο, που απεικονίζει σύμβολα τριών ατόμων κάτω από μια λάμπα με ακτίνες, που αντιπροσωπεύουν συλλογικό καταιγισμό ιδεών ή ομαδικές ιδέες.

Ακριβής και έγκαιρη συμπλήρωση του δηλωτικού αποστολής 

Αυτή η κατηγορία λαμβάνει υπόψη την ταχύτητα με την οποία η ομάδα σας εκπλήρωσε το Δελτίο Αποστολής, καθώς και το εάν έγιναν λάθη κατά την εκπλήρωση αυτού.

Υποδειγματική συμπλήρωση του Δελτίου Αποστολής σημαίνει:

  • Δεν γίνονται λάθη κατά την παράδοση προϊόντων.
  • Το Δελτίο Αποστολής εκπληρώνεται σε κάτω από τον βέλτιστο χρόνο που προβλέπεται στο Δελτίο Αποστολής.

Ένα κυκλικό εικονίδιο με έναν σκούρο εξωτερικό δακτύλιο και ένα λευκό κέντρο, που διαθέτει ένα ανοιχτό πλαίσιο με ένα σύμβολο σημαδιού ελέγχου από πάνω του. Ο σχεδιασμός μεταφέρει έννοιες ολοκληρωμένων εργασιών, έγκρισης ή ετοιμότητας για αποστολή.

Φάση 1: Σχεδιασμός

Η πρόκληση της οπτικής ταξινόμησης μπορεί να λυθεί χρησιμοποιώντας μια τριφασική διαδικασία. Η πρώτη φάση είναι ο Σχεδιασμός. Ο στόχος αυτής της φάσης είναι μια λίστα με διάφορες ιδέες που θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει η ομάδα σας για την επιτυχή παράδοση προϊόντων με βάση το Δελτίο Αποστολής της ομάδας σας.

  • Εξετάστε το Έγγραφο Πρόκλησης ως ομάδα. Βεβαιωθείτε ότι όλοι κατανοούν πλήρως τους στόχους και τις απαιτήσεις της πρόκλησης πριν κάνετε καταιγισμό ιδεών. Αν έχετε ερωτήσεις σχετικά με την πρόκληση, ρωτήστε άλλες ομάδες ή τον/την δάσκαλό/η σας.
  • Συνεργαστείτε με όλη την ομάδα σας για να δημιουργήσετε μια λίστα με αρκετές ολοκληρωμένες, καινοτόμες ιδέες για την εκπλήρωση του Ναυτιλιακού Μανιφέστου. Φροντίστε να τα καταγράψετε στο σημειωματάριο μηχανικής σας.
  • Περιορίστε τη λίστα της ομάδας σας στις κορυφαίες ιδέες.
  • Ο σχεδιασμός και η ανταλλαγή ιδεών της ομάδας σας θα αξιολογηθούν με βάση το πόσο καλά συνεργάζεστε για να δημιουργήσετε μια ολοκληρωμένη λίστα δημιουργικών λύσεων.

Ένα χειρόγραφο φύλλο καταιγισμού ιδεών με διακεκομμένες σελίδες με τίτλο «Ιδέες», το οποίο περιλαμβάνει τέσσερις αριθμημένες κουκκίδες με γραμμένες γραμμές κειμένου και διάφορες έγχρωμες σχολιασμοί. Κάθε σημείο περιλαμβάνει πολύχρωμα βέλη, υπογραμμίσεις και πλαισιωμένες επισημάνσεις σε κόκκινο, πράσινο, μοβ και μπλε χρώμα, που υποδεικνύουν συνδέσεις ή έμφαση. Το Σημείο 3 περιέχει ένα μικρό σκίτσο ενός αντικειμένου με βέλη που δείχνουν προς σχετικές σημειώσεις, υποδεικνύοντας μια απεικόνιση ή διάγραμμα μέσα στη ροή ιδεών.

Όταν η ομάδα σας τελειώσει, επικοινωνήστε με τον καθηγητή σας μοιράζοντάς του τη λίστα με τις ιδέες σας. Μην προχωρήσετε στην επόμενη φάση μέχρι ο καθηγητής/τρια σας να εγκρίνει τις ιδέες σας.

Ψευδοκωδικοποίηση

Αφού το σχέδιό σας εξεταστεί από τον καθηγητή σας, το επόμενο στάδιο είναι η ψευδοκώδικα. 

  • Ξεκινήστε καταγράφοντας τα βήματα υψηλού επιπέδου που απαιτούνται για την επίλυση της πρόκλησης σε γλώσσα κατανοητή από τον άνθρωπο. 
    • Αυτά τα βήματα θα πρέπει να γίνουν τα σχόλια στο έργο κωδικοποίησης.
  • Αναλύστε τα βήματα υψηλού επιπέδου στις επιμέρους συμπεριφορές που θα χρειαστεί το αυτοματοποιημένο σύστημα ταξινόμησης για να εκπληρώσει το Δελτίο Αποστολής.
  • Έχετε χρησιμοποιήσει αυτήν τη διαδικασία στο παρελθόν, όταν δημιουργήσατε σχέδια για έργα κωδικοποίησης νωρίτερα σε αυτό το μάθημα.
  • Η ψευδοκωδικοποίησή σας θα αξιολογηθεί με βάση το πόσο σαφής είναι η σύνταξη, πόσο λεπτομερής είναι και πόσο καλά χρησιμοποιείτε τα στοιχεία του Workcell (όπως Μεταφορείς και Εκτροπείς) για την εκπλήρωση του Δελτίου Αποστολής.

Ένα βίντεο από πάνω προς τα κάτω του CTE Workcell, με τα ακόλουθα γραμμένα από πάνω του CTE Workcell. 1, Τοποθετήστε τον δίσκο στον μεταφορέα εισόδου. α, Επεκτείνετε τον πνευματικό κύλινδρο τροφοδότη δίσκου. β, Περιμένετε 0,5 δευτερόλεπτα. γ, Συμπτύξτε τον πνευματικό κύλινδρο τροφοδότη δίσκου.

Όταν η ομάδα σας τελειώσει, επικοινωνήστε με τον καθηγητή σας κοινοποιώντας τον ψευδοκώδικά σας. Μην προχωρήσετε στην επόμενη φάση μέχρι να την εγκρίνει ο καθηγητής σας.

 

Κατασκευή και Δοκιμή

Το επόμενο στάδιο της διαδικασίας είναι η κατασκευή και η δοκιμή του έργου σας.

  • Χρησιμοποιήστε τον ψευδοκώδικά σας για να δημιουργήσετε και να δοκιμάσετε κάθε συμπεριφορά που πρέπει να ολοκληρώσει το αυτοματοποιημένο σύστημα ταξινόμησης για να εκπληρώσει το Δελτίο Αποστολής. 
  • Δοκιμάστε καθώς προχωράτε! Μην προσπαθήσετε να κατασκευάσετε ολόκληρο το έργο ταυτόχρονα πριν από τη δοκιμή. Αυτό θα διευκολύνει την αντιμετώπιση προβλημάτων που προκύπτουν.
  • Επαναλάβετε το έργο σας συχνά για να βελτιώσετε την ακρίβειά σας και τον χρόνο σας. 
    • Βελτιώστε το σχέδιο και τον ψευδοκώδικά σας όπως απαιτείται για να επιτύχετε την υψηλότερη δυνατή ακρίβεια και τον συντομότερο δυνατό χρόνο.
  • Ο κώδικας και η εκτέλεση της ομάδας σας θα αξιολογηθούν με βάση τον αριθμό των σφαλμάτων που έγιναν και τον χρόνο που απαιτείται για την εκπλήρωση του Δελτίου Αποστολής. Πρέπει να ολοκληρώσετε τις οδηγίες στο Δελτίο Αποστολής εντός του Μέγιστου Χρόνου. Η προσπάθεια να επιτευχθεί χρόνος κάτω από τον Βέλτιστο Χρόνο και με μηδενικά σφάλματα θα βοηθήσει την ομάδα σας να φτάσει σε υποδειγματική κατάσταση.

Μια στοίβα από μπλοκ που ξεκινούν με ένα μπλοκ με την ένδειξη "όταν ξεκίνησε". Από κάτω υπάρχει, κατά σειρά, ένα μπλοκ σχολίων που διαβάζει την εντολή Dispense Disk on Entry Conveyor, ένα μπλοκ που έχει οριστεί για επέκταση του Pneumatic 3 Disk Feeder, ένα μπλοκ που έχει οριστεί για ανακλήση του Pneumatic 3 Disk Feeder με ένα εικονίδιο ερωτηματικού στα δεξιά της στοίβας των μπλοκ.

Τελική αξιολόγηση

Μόλις η ομάδα σας ολοκληρώσει το Μανιφέστο Αποστολής όσο το δυνατόν πιο γρήγορα και με ακρίβεια, συναντηθείτε με τον καθηγητή σας για να εξετάσετε την πρόοδό σας σε όλες τις φάσεις της πρόκλησης. Θα συμπληρώσετε τη ρουμπρίκα μαζί. Θα αξιολογήσει τον σχεδιασμό, τον ψευδοκώδικα, το έργο κωδικοποίησης, τη συνεργασία της ομάδας σας και την ακριβή και έγκαιρη εκπλήρωση του Δελτίου Αποστολής.

Ρουμπρίκα Ανοιχτής Πρόκλησης Αυτοματισμού Κυψελών Εργασίας

Τυλίξτε την αντανάκλαση

Μόλις ολοκληρώσετε την Πρόκληση Οπτικής Ταξινόμησης, ήρθε η ώρα να αναλογιστείτε τη διαδικασία και την πρόοδό σας. Αρχικά, απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις στο τετράδιο μηχανικής σας. Στη συνέχεια, συναντηθείτε ξανά ως ομάδα για να μοιραστείτε και να συζητήσετε τις απαντήσεις σας μεταξύ σας.

  1. Πόσο ακριβής και γρήγορη ήταν η εκπλήρωση του Δελτίου Αποστολής από την ομάδα σας; Ποιες συγκεκριμένες ενέργειες ή αποφάσεις συνέβαλαν σε αυτό το αποτέλεσμα; Ποιες βελτιώσεις θα μπορούσατε να κάνετε στο έργο σας;
  2. Ποιος ήταν ο ρόλος που διαδραματίσατε στην ομάδα σας κατά τη διάρκεια αυτής της πρόκλησης; Πώς συνέβαλαν οι συνεισφορές σας στην επίτευξη των στόχων της ομάδας; Πώς θα βελτιώσετε την ικανότητά σας να συνεργάζεστε αποτελεσματικά;
  3. Πώς θα μπορούσαν οι δεξιότητες και οι γνώσεις που αποκτήσατε από αυτήν την πρόκληση να εφαρμοστούν σε μελλοντικές προκλήσεις ή σε προβλήματα του πραγματικού κόσμου; 
  4. Ποια πτυχή αυτής της πρόκλησης σας φάνηκε πιο δύσκολη και τι μάθατε δουλεύοντας πάνω σε αυτήν;