Μερίδιο

Δείξτε τη Μάθησή σας

Παρατηρητικός

Πώς χρησιμοποιήσατε τα μπλοκ [Εάν τότε] για να κάνετε τον βραχίονα του ρομπότ να παίρνει αποφάσεις;
Γιατί χρειαζόμαστε το μπλοκ [Forever] σε αυτά τα έργα;
Μπορείτε να εξηγήσετε με δικά σας λόγια πώς ο Ρομποτικός Βραχίονας χρησιμοποίησε συνθήκες και εντολές υπό όρους για να ταξινομήσει τους δίσκους;
Τι μπορείτε να αναζητήσετε στον κώδικα για να προβλέψετε σε ποια κατάσταση θα ταξινομηθεί ο βραχίονας του ρομπότ και πώς θα μετακινήσει αντικείμενα;

Πρόβλεψη

Ποια άλλα αντικείμενα πιστεύετε ότι θα μπορούσε να ταξινομήσει ο βραχίονας ρομπότ; Πώς θα το κωδικοποιούσατε αυτό;
Τι άλλα πράγματα μπορεί να κάνει ένα ρομπότ όταν μπορεί να κωδικοποιηθεί για να λάβει μια απόφαση; Ποια πραγματικά ρομπότ μπορείτε να σκεφτείτε που λαμβάνουν αποφάσεις;
Πώς είναι παρόμοια ή διαφορετική η ανθρώπινη και η ρομποτική λήψη αποφάσεων; Ποια είναι μερικά από τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός;

Συνεργασία

Πώς συμμετείχαν όλα τα μέλη της ομάδας σας στη διαδικασία κωδικοποίησης κατά τη διάρκεια αυτού του Εργαστηρίου; Τι λειτούργησε καλά στην ομάδα σας; Τι θα άλλαζες την επόμενη φορά;
Αν κάποιος στην ομάδα σας δυσκολευόταν να κατανοήσει την έννοια μιας υπό όρους πρότασης, πώς θα του την εξηγήσατε;
Υπάρχουν κάποια πρότυπα λήψης αποφάσεων που φαίνεται να ακολουθεί η ομάδα σας σε αυτά τα Εργαστήρια; Είναι αποτελεσματικά αυτά τα μοτίβα; Πώς θα μπορούσατε να τα βελτιώσετε;