Implémentation des laboratoires VEX GO STEM

STEM Labs est conçu pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. À l'instar d'un manuel imprimé de l'enseignant, le contenu destiné aux enseignants des STEM Labs fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images du laboratoire sont le compagnon de ce matériel destiné aux étudiants. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM dans votre classe, consultez l'article Implémentation de VEX GO STEM Labs.

Objectifs et normes

Objectifs

Les étudiants postuleront

Tracer des points sur un plan de coordonnées pendant le jeu Battle Boats.

Les élèves donneront du sens à

Utiliser un plan de coordonnées pour tracer des points spécifiques.

Les étudiants seront qualifiés pour

Tracer des points sur un plan de coordonnées.
Construire les bateaux de combat à l'aide du kit VEX GO.
Jouer au jeu Battle Boats.

Les étudiants sauront

Comment tracer un point sur un plan de coordonnées.
Comment jouer au jeu Battle Boats.
Qu'un plan de coordonnées a un axe x et y.

Objectifs)

Objectif

Les élèves apprendront comment tracer des points sur un plan de coordonnées.

Activité

Les élèves identifieront où tracer des points sur un plan de coordonnées pendant le jeu Battle Boats dans la section Jouer.

Évaluation

Au cours de la section Partager, les élèves identifieront comment ils ont tracé des points sur des plans de coordonnées pendant le jeu. En décrivant leur démarche, les élèves montreront s'ils savent tracer avec précision des points sur un plan de coordonnées.

Liens avec les normes

Normes de présentation

Normes communes d’État (CCSS)

CCSS.MATH.CONTENT.5.GA2 : Représenter des problèmes mathématiques et du monde réel en traçant graphiquement des points dans le premier quadrant du plan de coordonnées et interpréter les valeurs de coordonnées des points dans le contexte de la situation.

Comment atteindre la norme: Dans le laboratoire 1, les élèves construiront et utiliseront un plan de coordonnées dans le jeu Battle Boats. Pendant la pause de mi-jeu, les élèves discuteront de la façon dont l'utilisation d'un plan de coordonnées a rendu ce jeu possible, y compris les défis et les réussites. Dans la deuxième partie, les élèves joueront au jeu Battle Boats avec un partenaire traçant des points sur le plan de coordonnées au cours de différents tours du jeu.

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