Boîte à outils de l'enseignant - Le but de cette section
Le but de cette section STEM Lab Seek est de donner aux étudiants l'expérience de la construction du Clawbot. Les étudiants utiliseront des instructions étape par étape pour construire le robot et termineront par configurer les capteurs intelligents. À la fin de cette section, des questions d'exploration seront posées aux élèves pour réfléchir à la construction et à la manière dont ils pourraient l'utiliser.
Avant de commencer ce laboratoire STEM, assurez-vous d'avoir les batteries chargées et prêtes.
Cliquez sur l'un des liens suivants pour obtenir des suggestions sur la façon de cultiver un environnement d'apprentissage positif (Google Doc/.docx/.pdf).
Conseils aux enseignants
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Utilisez cette image comme point de référence pour vérifier si les élèves ont terminé correctement la construction du Clawbot et pour fournir aux élèves un aperçu de ce qu'ils sont sur le point de construire.
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Si les instructions de construction sont suivies et que les élèves sont divisés en équipes de cinq, il faudra environ 60 à 80 minutes pour construire le Clawbot IQ.
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Accordez aux étudiants suffisamment de temps à la fin de la période de cours pour noter où ils se sont arrêtés dans leurs cahiers d'ingénierie et nettoyer leur espace.
Ce robot est conçu pour pouvoir être construit rapidement et se déplacer de manière autonome ou avec le contrôleur en peu de temps.
Boîte à outils de l'enseignant - Rôles de construction des élèves
Pour obtenir des suggestions sur la répartition des composants de construction entre les étudiants d'une équipe, cliquez sur l'un des liens suivants (Google Doc/.docx/.pdf).
Boîte à outils de l'enseignant
La section Recherche du STEM Lab guide les étudiants dans la construction du robot nécessaire pour le reste du laboratoire. Si vous ou vos élèves avez déjà construit ce robot et avez répondu aux questions de la page Exploration, vous pouvez passer à la section Jouer de ce laboratoire STEM et continuer à partir de là.