विकल्प बोर्ड
चॉइस बोर्ड के उदाहरण & रणनीतियाँ
चॉइस बोर्ड का उपयोग करके छात्रों को अपनी सीखने की प्रक्रिया में अपनी राय और पसंद व्यक्त करने का अवसर दें। शिक्षक द्वारा चॉइस बोर्ड का उपयोग कई तरीकों से किया जा सकता :
- जो छात्र अपना काम जल्दी पूरा कर लेते हैं, उन्हें पढ़ाई में शामिल करें।
- इस यूनिट के दौरान विभिन्न चरणों में छात्रों ने क्या सीखा है, इसका मूल्यांकन करें।
- यूनिट या पाठ का विस्तार करें
- छात्रों को शेयर सेक्शन में अपनी सीख प्रदर्शित करने की अनुमति दें।
चॉइस बोर्ड का उद्देश्य ऐसी सामग्री प्रदान करना है जिसे कक्षा के मौजूदा चॉइस बोर्ड में या कक्षा के भी बुलेटिन बोर्ड में जोड़ा जा सकता है।
इस यूनिट के लिए चॉइस बोर्ड निम्नलिखित है:
| विकल्प बोर्ड | ||
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अपना खुद का नक्शा बनाएं 123 टाइल के लिए नए मानचित्र प्रतीक बनाएं, और एक दोस्त के साथ मिलकर नए अनुक्रम कार्ड बनाएं ताकि आपका 123 रोबोट अलग-अलग व्यवहारों को आजमा सके। |
अनुक्रम कहानियां एक परिचित कहानी को, उसी कथानक बिंदुओं के साथ एक नए क्रम में दोबारा सुनाएं। क्रम बदलने पर क्या होता है? क्या कहानी का अंत भी उसी तरह होता है? नया अंत क्या है? स्टोरीबोर्ड या कागज की किताब का उपयोग करके अपनी नई कहानी बनाएं या लिखें। |
हाय! मैं डी. बग हूँ! अपना खुद का डिबगिंग 'शुभंकर' बनाएँ, ताकि आपको याद रहे कि आप समस्या का समाधान करने वाले हो सकते हैं! आपका शुभंकर आपको रचनात्मक तरीके से अपने प्रोग्राम को ठीक करने का तरीका याद रखने में मदद करेगा। |
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प्रतीकात्मक पेन पाल किसी मित्र को केवल प्रतीकों में एक संदेश लिखें, और देखें कि क्या वे इसे डिकोड और पढ़ सकते हैं। फिर आपका दोस्त प्रतीकों का उपयोग करके आपको जवाब में संदेश लिख सकता है। |
व्यवहार बिंगो एक बिंगो कार्ड बनाएं, जहां रिक्त स्थानों में व्यवहार के चरण हों जो एक परिचित दिनचर्या का हिस्सा हों, जैसे कि सोने के लिए तैयार होना। फिर एक "कॉलर" को उस रूटीन को पूरा करने के लिए क्रमबद्ध तरीके से चरणों का नाम बताने के लिए कहकर खेल शुरू करें। |
अनुक्रम गीतकार एक ऐसा गीत लिखें जो स्कूल जाने की तैयारी के सभी चरणों को सही क्रम में समझाता हो। अपने शिक्षक से पूछें कि क्या आप अपना गाना गा सकते हैं! |