Skip to main content

พื้นฐานการเข้ารหัส
หน่วย คณะกรรมการทางเลือก

พอร์ทัลครู

ตัวอย่างคณะกรรมการทางเลือก & กลยุทธ์

ใช้กระดานตัวเลือกเพื่อให้นักเรียนได้แสดงเสียงและทางเลือกในการเรียนรู้ของพวกเขา คณะกรรมการตัวเลือกสามารถใช้ ได้หลายวิธีโดยครูเพื่อ:

  • ดึงดูดนักเรียนที่เรียนจบเร็ว
  • ประเมินสิ่งที่นักเรียนได้เรียนรู้จากจุดต่างๆ ทั่วทั้งหน่วยการเรียนรู้
  • ขยายหน่วยหรือบทเรียน
  • อนุญาตให้นักเรียนแสดงการเรียนรู้ในส่วนแบ่งปัน

คณะกรรมการทางเลือกมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้เนื้อหาที่สามารถเพิ่มลงในกระดานทางเลือกที่มีอยู่ในห้องเรียนหรือ ลงในกระดานข่าวใดๆ ในห้องเรียน

ต่อไปนี้เป็นคณะกรรมการตัวเลือกสำหรับหน่วยนี้:

คณะกรรมการทางเลือก
สร้างแผนที่ของคุณเอง
สร้างสัญลักษณ์แผนที่ใหม่สำหรับไทล์ 123 และทำงานร่วมกับเพื่อนเพื่อสร้างการ์ดลำดับใหม่เพื่อให้หุ่นยนต์ 123 ของคุณสามารถลองใช้พฤติกรรมที่แตกต่างกันได้
เรื่องราวตามลำดับ
เล่าเรื่องราวที่คุ้นเคยอีกครั้งโดยมีจุดพล็อตเรื่องเดียวกันในลำดับใหม่ จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคำสั่งซื้อเปลี่ยนแปลง? เรื่องราวจบลงแบบเดียวกันหรือเปล่า? ตอนจบใหม่คืออะไร? วาดหรือเขียนเรื่องราวใหม่ของคุณโดยใช้กระดานเรื่องราวหรือหนังสือกระดาษ
สวัสดี! ฉันชื่อ ดี.บัก!
สร้าง 'มาสคอต' สำหรับการดีบักของคุณเอง เพื่อเตือนคุณว่าคุณสามารถเป็นนักแก้ปัญหาได้! มาสคอตของคุณจะช่วยให้คุณจดจำวิธีแก้ไขโปรแกรมของคุณอย่างสร้างสรรค์
เพื่อนทางปากกาสัญลักษณ์
เขียนข้อความถึงเพื่อนโดยใช้สัญลักษณ์เพียงอย่างเดียว และดูว่าพวกเขาสามารถถอดรหัสและอ่านได้หรือไม่ จากนั้นเพื่อนของคุณสามารถเขียนข้อความกลับมาหาคุณโดยใช้สัญลักษณ์
พฤติกรรมบิงโก
ทำบัตรบิงโกโดยที่ช่องว่างมีขั้นตอนพฤติกรรมที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจวัตรที่คุ้นเคย เช่น การเตรียมตัวเข้านอน จากนั้นให้เล่นโดยให้ "ผู้โทร" ระบุขั้นตอนตามลำดับเพื่อดำเนินกิจวัตรนั้น
นักแต่งเพลงตามลำดับ
เขียนเพลงที่อธิบายขั้นตอนทั้งหมดในการเตรียมตัวไปโรงเรียนตามลำดับที่ถูกต้อง ถามครูว่าคุณสามารถแสดงเพลงของคุณได้ไหม!